Tipos de dictados: Estrategias para convertirlos en amenos y divertidos.
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Fuente: orientacionandujar.es
“Manchego soy de nacimiento y es para mí una fortuna, alegre gritarle al viento Castilla La Mancha es mi cuna”. Con esta frase de Don Quijote se puede resumir lo que representa la obra de Miguel de Cervantes para todos los castellano manchegos. Actualmente soy maestra de Educación Infantil en el CEIP Hospitalillo en Pedro Muñoz, en Ciudad Real. Dicha localidad tiene la suerte de contar con una Colección Cervantina donada por Luis María Zunzunegui y que…
Los millones de seguidores que tienen cantantes, instagramers o presentadores en las redes sociales son una muestra de la admiración que despiertan entre los adolescentes. Y ese interés también puede emplearse para motivarles, por ejemplo, en la lectura: muchos de ellos se han lanzado al mundo editorial con obras de ficción o basadas en su vida. Recogemos algunos de los libros escritos por influencers que podrás recomendar a tu alumnado durante este curso escolar. Iki Mery Turiel cuenta con…
En uno de sus últimos libros ‘La educación en la encrucijada’ (Fundación Santillana) el sociólogo y catedrático de la Universidad Complutense de Madrid, Mariano Fernández Enguita, realiza un análisis de la situación actual de la educación teniendo en cuenta los cambios tecnológicos y sociales. En esta entrevista explica, entre otras cuestiones, qué necesita la escuela actual o el profesorado, y habla sobre la implantación de otros espacios de aprendizaje como las hiperaulas. Pregunta: En su opinión, ¿cuáles …
‘Gira 360º (Des)montando el Museo’ es uno de los proyectos más especiales que hemos vivido en nuestro centro educativo: hemos trabajado el papel de la mujer a través del arte, haciendo especial hincapié en aquellos periodos históricos representados en el Museo de Almería, así como la representación femenina en los museos y la accesibilidad. Lo planificamos de forma conjunta en los niveles de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria como un proyecto de Aprendizaje Servicio en…
En la segunda edición de los Encuentros EDUCACIÓN 3.0 hemos analizado junto a cuatro expertos del sector editorial la importancia del aprendizaje STEAM en el aula. En el debate tampoco ha faltado la reflexión sobre si esta enseñanza tiene su espacio dentro del ámbito educativo o es considerada como una moda pasajera. Pero, ¿qué ocurre con este tipo de aprendizaje cuando hablamos de las alumnas? ¿de qué forma se puede estimular el interés de las niñas por …