Trabajar la comprensión lectora con recursos gratuitos para docentes
Intralíneas es una plataforma educativa de lectura digital para trabajar la comprensión lectora en centros educativos, con alumnado desde los 8 hasta los 18 años. Para ellos, propone contenidos y actividades que tienen en cuenta la investigación actual sobre las prácticas más eficaces para mejorar la comprensión lectora. El acceso para los docentes es gratuito: solo deben registrarse en www.intralineas.com para acceder a todos ellos desde cualquier soporte digital. Adaptado al currículo En concreto, Intralíneas ofrece una lecturoteca de…
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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

https://www.elconfidencial.com/sociedad/2019-07-29/santander-futuros-personas-app-cerqana-bra_2147395/– Celestino Artetami blog: Educación Tecnológicahttp://villaves56.blogspot.comSígueme en Twitter: villaves56Sígueme en Facebook: villaves56Mi canal en Telegramhttps://t.me/educaciontecnologicaSiempre enRedando 😉
A punto de iniciarse un nuevo curso escolar, docentes y progenitores ya tienen la vista puesta en los contenidos que este año se impartirán en clase. Es en el aula donde se suele poner el foco a la hora de referirse al desarrollo académico, ya que es en ella donde los estudiantes pasan la mayor parte de su jornada. Sin embargo, también hay un tiempo dedicado al descanso que brinda muchas oportunidades para el desarrollo …
La vuelta al cole y el primer día de clase son momentos clave para los estudiantes. Muchos se encontrarán con un nuevo grupo con el que compartirán muchas horas y experiencias. Una buena forma de empezar es conocer el nombre de todos los compañeros. En las siguientes dinámicas de presentación, el alumnado de Primaria y Secundaria podrá aprenderse los nombres y aficiones a través de juegos divertidos. La telaraña El objetivo es que cada uno …
A lo largo del mes de septiembre se celebrarán encuentros educativos como charlas, congresos y jornadas por toda España que abordarán distintos aspectos de la educación y su futuro. ¡Haz un hueco en tu agenda y no dejes pasar estos eventos educativos de septiembre! 3ª Encuentro de Centros Innovadores de la Zona Norte En este tercer encuentro de centros innovadores que se celebra el 4 de septiembre en Oviedo, se busca intercambiar conocimientos y experiencias entre los centros que están innovando …
Aprender los fundamentos necesarios a la hora de planificar las clases en Educación Física y adquirir competencias docentes fundamentales para el desarrollo de la enseñanza son los dos principales objetivos del proyecto ‘gamE oF Thrones: the end is coming’, que llevé a cabo en la asignatura ‘Fundamentos de la Educación Física’ perteneciente al Grado de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de la Universidad de Granada y que está inspirado en la serie Juego…
Si ya has leído todos los libros que te propusiste para la temporada estival, es el momento de llenar las estanterías con nuevas lecturas que amenizarán la vuelta a la rutina que está a punto de empezar. Esta es nuestra selección. Adolescentes hiperconectados y felices Dirigido a familias, docentes, tutores y orientadores, ofrece algunas claves para ayudar a los estudiantes de entre 9 y 18 años a redescubrirse, definir su personalidad y, en definitiva, que sean felices. Además, y teniendo en cuenta…
En breve comenzará a distribuirse el nº 35 de la Revista EDUCACIÓN 3.0 impresa, correspondiente a septiembre-octubre 2019. Junto a las secciones habituales (novedades, actualidad, análisis, libros de consulta, fomento de la lectura en el aula, tribuna de opinión…), en este número podréis conocer más sobre: En portada: El alumnado, protagonista de su aprendizaje ¿Qué ocurre cuando el alumnado toma las riendas de su aprendizaje?: desarrolla el pensamiento crítico, aprende a resolver problemas y a trabajar en equipo, entre…
La demanda de competencias diversas en el mundo laboral hace que el ámbito educativo deba adaptarse para preparar mejor al alumnado de cara al futuro. Y la clave está en el uso de las soft skills con metodologías activas: capacidades relacionadas con la escucha activa, la creatividad o el trabajo en equipo. Las aulas tradicionales no son adecuadas para ello. Por lo tanto, es necesario repensar tanto los espacios físicos de aprendizaje como los modelos de …