Una vuelta al mundo desde el aula para trabajar competencias
Hace cuatro años llevamos a cabo un cambio en el modelo de aprendizaje de nuestro centro que, ahora, se basa en cuatro pilares: el alumno es el protagonista de su propio aprendizaje (implementando el enfoque de aprendizaje basado en proyectos y aprendizaje cooperativo); refuerzo del plan de convivencia con actividades y proyectos para autorregularse y desarrollar las habilidades no cognitivas; apertura de puertas a toda la comunidad educativa; y el desarrollo de la competencia digital gracias a todas …
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Fuente: Educaciontrespuntocero.com
El próximo 2 de octubre se celebra el Día P de la Pediatria, creado por la Asociación Española de Pediatría, para recordar la importancia de los pediatras en el mantenimiento de la calidad en la atención a los niños y adolescentes para una mejor salud de estos. En el marco de esta celebración la AEP ha creado un concurso de dibujo con dos convocatorias diferentes para niños y para adolescentes, con el fin de involucrarlos en el papel que juega el…
El budismo ha dejado una serie de enseñanzas idóneas para desarrollar de las emociones y ayudar a tomar conciencia de una vida más plena. Muchas de ellas, escritas en forma de ‘jatâkas’ y traducidas al lenguaje infantil, se incluyen en esta recopilación de cuentos budistas para la gestión emocional. Cuentos budistas para ir a dormir Una colección de veinte relatos inspirados en la tradición budista para descubrir a los niños diferentes emociones y sentimientos a través de historias…
Nuestro centro trabaja cada curso un proyecto anual diferente, lo que nos permite llevar a la práctica diferentes objetivos didácticos de manera transversal. Durante el curso pasado, el proyecto de centro estuvo dedicado a la tabla periódica. ¿La razón? La conmemoración del 150 aniversario de su creación por el químico ruso Dmitri Mendeleev, que en 1869 ordenó los elementos conocidos según las características de sus átomos. De este modo, la tabla periódica ha estado presente durante todo el curso, siendo el hilo…
Docentes y familias suelen preguntarse: ¿por qué el alumnado muestra una actitud negativa hacia el estudio? ¿Por qué lo asocian con algo pesado y difícil? ¿Cómo se podría cambiar esta situación? Los últimos estudios sobre neuroeducación ponen en duda la metodología tradicional de enseñanza en la escuela y ponen en manifiesto, cada vez más, que el cerebro necesita emocionarse para aprender. Sin embargo, es fácil observar que las horas dedicadas al estudio resultan monótonas y se encuentran desprovistas …
¿Te has planteado alguna vez estudiar a distancia?gana cada vez más adeptos y tiene muchos beneficios. Son muchos los centros educativos que ofrecen la posibilidad de estudiar desde casa y de personalizar los estudios y horarios al ritmo de cada persona. ¿Por qué estudiar Educación Infantil a distancia? Son numerosos los beneficios que ofrece esta modalidad de educación. Algunos de ellos, como la facilidad de conciliación, la flexibilidad horaria o la personalización del tiempo se resumen en …
Las agendas escolares son un elemento de organización tanto para estudiantes como para docentes. Con ella, todas las tareas escolares se visualizan con mayor facilidad y se promueve la responsabilidad entre el alumnado. Pero, ¿existen agendas escolares para cada nivel educativo? ¿Qué debe ofrecer cada una de ellas? Para Infantil (0 a 3 años) En este nivel educativo resultan útiles para que las familias tengan constancia de la evolución de su hijo o hija: en ella los educadores …
La producción de leche en la madre se regula mediante la demanda del bebé; cuanto más mame mayor producción. Durante los primeros días de vida, los bebés suelen hacer tomas muy frecuentes (entre 8 y 12). En las semanas siguientes, comienzan a alternar periodos de menor demanda con periodos en los que el bebé pide mamar más veces. Poco a poco y durante las primeras semanas, se van organizando las tomas en un ritmo más pausado…