El análisis de la colaboración en entornos virtuales de aprendizaje: Nuevas tendencias y Metodologías

Interesante monográfico sobre “El análisis de la colaboración en entornos virtuales de aprendizaje: Nuevas tendencias y Metodologías” publicado en la revista “Teoría de la Educación Vol. 14 nº 1 Febrero 2013″ editada por la Universidad de Salamanca. Para poder ver leer el monográfico haz clic aquí.

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Fuente: educacioncuatropuntocero.wordpress.com