No quiero salir de mi zona de confort

Salir de la zona de confort es una de las frases más usadas últimamente cuando se habla de cambio educativo. Impelir que los docentes salgan de las prácticas metodológicas en las que se sienten cómodos para probar otras estrategias (más o menos nuevas, más o menos decimonónicas), es uno de los discursos que, en boca de muchos, se convierte en una de las interpelaciones más manidas al colectivo. Pero, ¿realmente …

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Fuente: Tic&Educación