7 puntos para integrar los iPads en clase

En muchos centros educativos ha surgido o está surgiendo un debate acerca de la adopción o no de iPads. Preguntas del tipo ¿tablet o netbook? ¿iPad u otro tablet? ¿cuántos deberían comprarse? ¿de qué presupuesto disponemos? son las que centran este debate. Sin embargo, consideramos importante establecer un orden jerárquico en las preguntas de manera que el origen de las deciciones sean los objectivos didácticos y el final sea la compra de dispositivos, tal y como presentamos en la …

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Fuente: Ididactic.com