¡Utilizar canciones como recurso motivador para aprender inglés!
El alumnado estudia inglés a lo largo de su vida de una manera estática y se centra normalmente en la gramática, dejando a un lado la interpretación del idioma y la comprensión de las palabras y frases que aprende; pero, sobre todo, tiende a olvidar que un idioma está para hablarlo y que una vez que adquiere los conocimientos necesarios podrá también construir conceptos e ideas. Sin embargo, una parte de los estudiantes extrae la nefasta conclusión de que el …
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Fuente: Educaciontrespuntocero.com
“Es más fácil obtener lo que se desea con una sonrisa que con la punta de la espada”, decía William Shakespeare. Y espadas de las intelectuales, de las que cercenan la creatividad y la ilusión, han existido siempre en la educación. Espadas cargadas, muchas veces de buenas intenciones; espadas espesas de rígido conocimiento y ausencia de matices; espadas empuñadas con soltura por maestros de los monólogos… En resumen, espadas afiladas por la sobriedad de una enseñanza …
Fumar durante el embarazo es perjudicial para el feto. Los hijos de madres que fuman durante la gestación tienen un mayor riesgo de tener bajo peso al nacer y de nacer prematuramente. Un estudio reciente trata de conocer los efectos de las leyes antitabaco sobre el peso de los recién nacidos y la prematuridad. Se estudian unos cinco millones de recién nacidos en España en el periodo comprendido entre el año 2000 y el 2013. Al comparar los niños …
El Aprendizaje Basado en Eventos (ABE) o Event-Based Learning está irrumpiendo con fuerza. Una estrategia pedagógica que sienta sus bases de éxito en el aprendizaje horizontal entre educadores. Una alternativa que en la comunidad educativa acogemos con entusiasmo, ya que representa la verdadera esencia de la educación que queremos hoy: tener respuestas y no tantas preguntas. El cómo hacer en el aula, y no el qué hacer. Y es que es cuestión de acción, de conocer experiencias…
Los prototipos y desarrollos que mostramos a continuación sirven de referencia para imaginarse cómo serán las aulas dentro de unos años, así como los dispositivos con los que docentes y estudiantes convivirán en su día a día. La alfombrilla inteligente ¿Y si los estudiantes pudieran desdibujar la división entre el mundo físico y el digital? ¿Qué pasaría si al utilizar juguetes, cartas de aprendizaje o bloques para programar la sensación que tuvieran es que todo cobra vida? Esta …
La necesidad de promover el trabajo colaborativo en las aulas de 2º y 3º de Primaria del CEIP Reino de Murcia, llevó a las docentes Susana Alarcón y Mercedes Revert, y al jefe de estudios Luis Murcia, a poner en marcha un proyecto de escape room. El primer paso fue crear un personaje-guía para la actividad, que sería el encargado de presentar a los estudiantes las sesiones de trabajo y los objetivos a alcanzar en…