Curso ON-LINE “APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP) Y EL PENSAMIENTO EN EL AULA” 20 DE OCTUBRE CURSO ONLINE
El aprendizaje basado en proyectos, lejos de ser una extravagancia es una metodología que encaja perfectamente en la LOMCE. En este mismo artículo, las competencias quedan definidas como: “capacidades para aplicar de forma […] La entrada Curso ON-LINE “APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP) Y EL PENSAMIENTO EN EL AULA” 20 DE OCTUBRE CURSO ONLINE se publicó primero en Orientación Andújar – Recursos Educativos.
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Fuente: orientacionandujar.es
¿Sabías que uno de cada cinco estudiantes en todo el mundo tiene dislexia? Para ayudarles durante su etapa escolar, Microsoft ha llegado a un acuerdo de colaboración con la organización Made by Dyslexia mediante el que se compromete a ofrecer la tecnología necesaria para que puedan destacar en su trayectoria académica y, en general, en su vida. De esta manera, Microsoft continúa con su labor para democratizar el apoyo a este trastorno del aprendizaje y que los niños y…
Que los niños y niñas estén en contacto con libros y cuentos desde edades tempranas favorece no sólo su interés hacia la lectura; también influirá en su desarrollo integral. Este proceso de introducción a la lectoescritura debe producirse de manera gradual porque dependerá de su nivel de madurez y un conjunto de factores de tipo psicológico, fisiológico, intelectual, emocional o ambiental relacionados con los estudiantes. “Nuestro principal objetivo es fomentar el aprendizaje a través del descubrimiento, partiendo de unas…
Google Chrome es uno de los navegadores más utilizados del mundo, por lo que la mayoría de usuarios lo ha utilizado alguna vez. Para sacarle el máximo partido a esta herramienta en el ámbito educativo es importante saber que existen cientos de extensiones que pueden instalarse de forma sencilla y que añaden algunas funcionalidades muy interesantes. Así, amplían las posibilidades del navegador ofreciendo ciertas capacidades que muchas veces son inéditas, y que otras tantas complementan el día a día de…
Por Andrea Giráldez-Hayes En los últimos años, especialmente en los países anglosajones, se ha hablado cada vez más de Educación Positiva y se han llevado a cabo algunas experiencias e investigaciones interesantes. ¿Una moda más en el ámbito educativo? Aunque creemos que no, es pronto para responder a esta pregunta, y en cualquier caso estaríamos hablando de una moda basada en los resultados de investigaciones científicas que dan cuenta de beneficios duraderos observados en niños…
La técnica visual thinking facilita la comprensión de los conceptos por medio de esquemas y dibujos aprovechando, de esta forma, las posibilidades comunicativas que ofrece la imagen. Gracias a ello, consigue que tanto la explicación de la materia como el estudio de la misma sea ameno y fácil de comprender. Estas herramientas te ayudarán a implementarlo en clase. Una aplicación: TAWE Está especialmente pensada para crear dibujos a través de las palabras: sirve como recurso para que el …
Los videojuegos son una potente herramienta educativa que ayudan a mejorar la memoria, la lógica o la concentración y, además, permiten desarrollar destrezas como la coordinación, la motricidad y la orientación espacial. También pueden servir como apoyo en el estudio de asignaturas como Historia gracias a títulos como ‘Assassin’s Creed Origins’: este videojuego centra su historia en el Antiguo Egipto y cuenta con un modo específico que se llama ‘Discovery Tour by Assassin’s Antiguo Egipto’ …
Bajo el lema ‘Porque la escuela está cambiando y algunos no se han enterado’, se celebró el pasado 29 de septiembre el VII Congreso de Innovación Educativa ENAP, organizado por la Fundación San Patricio. Con la presencia de familias, docentes y alumnos, el objetivo de este encuentro fue “la sensibilización y práctica hacia una nueva manera de enseñar y aprender, ante un mundo cambiante, un perfil del alumno diferente y un futuro profesional de incertidumbre donde ha…
Diseñado por FreepikRecientemente tuve la oportunidad de impartir una asignatura de Tecnología Educativa, para la Maestría en Desarrollo Pedagógico que se imparte en la Universidad de Oriente, Campus Cancún. Por lo regular acostumbro crear blogs individuales con los estudiantes para que estos nos sirvan como portafolio de evidencias, sin embargo en esa ocasión necesitaba aprovechar más el tiempo y no podía dedicar toda una clase a exponer como crear un blog con blogger.Fue así …
Enseñar historia a través de las redes sociales es el desafío que se ha propuesto Diego Téllez, profesor de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universidad de La Rioja. Para ello, ha desarrollado un proyecto de innovación didáctica titulado ‘Doña Jacinta 2.0’ en colaboración con su alumnado de la asignatura Innovación en Didáctica de las Ciencias Sociales del Grado en Educación Primaria (curso 2017-18). “El punto de partida de esta iniciativa fue intentar dar una respuesta…
Aunque habitualmente se asocian los trastornos o enfermedades mentales a la edad adulta, lo cierto es que, en ocasiones, estas enfermedades se originan en la infancia, concretamente entre los seis y los doce años, coincidiendo con la Educación Primaria. Son muchos los estudios clínicos que encuentran relación entre algunos síntomas asociados a trastornos de aprendizaje que se surgen en esta etapa, como el TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad), el TEL (Trastorno del Lenguaje) …
El Aprendizaje Basado en Eventos (ABE) o Event-Based Learning está irrumpiendo con fuerza. Una estrategia pedagógica que sienta sus bases de éxito en el aprendizaje horizontal entre educadores. Una alternativa que en la comunidad educativa acogemos con entusiasmo, ya que representa la verdadera esencia de la educación que queremos hoy: tener respuestas y no tantas preguntas. El cómo hacer en el aula, y no el qué hacer. Y es que es cuestión de acción, de conocer experiencias positivas para…
Las universidades españolas continúan adaptándose a las nuevas tendencias educativas. Lo hacen no solo empleando nuevas metodologías o recurriendo a la tecnología como herramienta para promover el cambio educativo; también ofreciendo nuevas posibilidades para los estudiantes que desean cursar enseñanza superior sin desplazarse a las aulas. De hecho, cada vez son más las que ofrecen titulaciones no presenciales, tal y como recoge el estudio ‘UNIVERSITIC 2017: Análisis de las TIC en las Universidades Españolas’ presentado por la Comisión Sectorial …