5 videocuentos para abordar los estereotipos de género
Iniciamos una recopilación de videocuentos para abordar en el aula los estereotipos de género, un material que también puede utilizarse en casa. ¿Qué otras propuestas recomendarías? Por siempre jamás Este trabajo ha sido realizado por Audi España y es una combinación de animación 3D e imagen real a través de la cual esta casa de automóviles busca evidenciar las ideas estereotipadas de los “cuentos de princesas” para concienciar sobre su impacto negativo entre los más pequeños. …
Continuar leyendo: 5 videocuentos para abordar los estereotipos de género
Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Aumentaty es una plataforma en la que se puede crear y compartir contenido en realidad aumentada. De un modo fácil y sin saber programar. Es una solución ideal para la docencia. Aquellos profesores que investigan y prueban técnicas diferentes tienen en nuestra plataforma un modo perfecto. Una manera rápida de conseguir contenido creado por otros profesores y, en caso de querer crearlo, hacerlo de manera sencilla. ¿Consideras que la realidad aumentada es una herramienta útil en…
El 22 y 23 de febrero se celebra en Valencia Eduketing, el VIII Congreso Internacional de Marketing Educativo, una cita que reúne a los profesionales de las instituciones educativas para compartir experiencias y conocer nuevas ideas. Esta octava edición busca aportar las herramientas necesarias para que los profesionales de la educación puedan competir en un entorno más exigente debido a la caída de la natalidad, al cambio de los procesos de decisión de las familias, a los …
Películas, videojuegos, libros, cuentos… La variedad de recursos que ayudan a conocer un poco más a personajes y acontecimientos históricos, tanto en casa como en el aula, es muy amplia. Para ello también es posible recurrir a series de televisión como éstas. The Crown Este drama narra la vida de la reina Isabel II de Inglaterra, deteniéndose tanto en las rivalidades políticas como en los romances surgidos en torno a su persona durante la segunda mitad del siglo XX…
Pensador y pionero en la investigación del lenguaje positivo y su influencia en el cerebro y la mente, Luis Castellanos acaba de publicar su último trabajo: Educar en lenguaje positivo: El poder de las palabras habitadas (PAIDÓS Educación). Con él hemos charlado de su trabajo más reciente, pero también de las bases que permiten asentar un buen lenguaje positivo, de la importancia de su desarrollo, del uso que se hace del lenguaje y sus palabras… ¡Sigue leyendo! …
El curso pasado, maestros de 1º y 2º de Primaria del C.E.I.P. Ventura Rodríguez (Ciempozuelos, Madrid) se sumergieron en esta experiencia para mostrar y representar el significado de la palabra libertad. Marta Santillán Celada, una de las profesora que participó, nos cuenta cómo surgió este proyecto interdisciplinar y trabajaron con los estudiantes. El trabajo por proyectos está intrínsecamente ligado al trabajo cooperativo, la la interdisciplinariedad y la globalización. Los alumnos de Primaria no entienden su realidad parcelada…
El aprendizaje en valores es un tema que ya hemos tratado en anteriores ocasiones. Así, os hemos ofrecido entradas específicas como las referidas a 20 libros para educar en valores o 70 cortometrajes para educar en valores. En esta ocasión, y sin olvidarnos de los libros y cortos que podéis emplear, queremos ampliar las posibilidades con otras alternativas para utilizar tanto en clase como en casa. ¿Qué otras sugerencias nos recomendáis? Recursos para enseñar y educar en valores…