Cómo identificar nuevas corrientes metodológicas. Por Francisco Javier Vizuete Villar
Francisco Javier Vizuete Villar es técnico experto en formación y en el siguiente artículo nos da su opinión acerca de algunas de las metodologías de enseñanza actuales más extendidas y lo que para él significan. ¿Compartes su visión? Desde hace un buen puñado de años todos los profesionales de la educación tenemos la percepción de que surgen corrientes y propuestas nuevas constantemente. Todo parece moverse, pero cuando nos acercamos para conocerlas otra sensación diferente aleja a muchos de…
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Fuente: Educaciontrespuntocero.com
“Bienvenidos a clase. Habéis sido contratados por un grupo de investigación y desarrollo que está buscando una nueva tecnología relacionada con la incorporación de características humanas en máquinas. Vuestra misión será estudiar la anatomía y biomecánica de la mano humana y construir una mano robótica que pueda ser controlada por un guante equipado con sensores”. Así podría empezar una clase en la que se trabajan las materias STEAM y en la que se promueve el aprendizaje…
Este nuevo programa educativo de EduCaixa tiene como objetivo contribuir al desarrollo de la competencia digital de los estudiantes de 3º y 4º de ESO, Bachillerato y ciclos formativos de grado medio. La finalidad de ‘BIGDATA: la inteligencia de los datos’ es promover la adquisición de competencias esenciales entre los alumnos: desarrollar una actitud activa, crítica y realista hacia las tecnologías y los medios tecnológicos, reconocer la presencia de datos digitales y sus implicaciones, así como conocer procedimientos de …
Especialmente creadas para el entorno educativo, las pantallas interactivas de las series 7000, 6000 y 2000 de SMART han sido diseñadas con el fin de agilizar el proceso de enseñanza y aprendizaje. La más avanzada es la serie 7000, disponible en 75 y 86 pulgadas, con una resolución 4K y destinada a grandes aulas. Contando con un tiempo de reacción menor que las series anteriores, permite la escritura en cuatro colores diferentes y reconoce hasta 16 toques al mismo tiempo sobre su superficie. Además…
Tras compartir su experiencia trabajando por proyectos y el enfoque Flipped, la docente de 4º de Primaria del Colegio San Gabriel de Zuera (Zaragoza) Lola Millán nos muestra en este proyecto sobre bibliotrailers cómo fomentar el interés de los estudiantes hacia la lectura. La queja más común entre los docentes, es que los alumnos no leen o no leen lo suficiente. Todos los principios de curso los equipos de profesores intentamos planificar actividades para mejorar la…
¡Se acercan las fechas más esperadas de la época invernal! La Navidad trae consigo momentos especiales, vacaciones, dulces, cenas familiares, regalos… Y un año más, desde EDUCACIÓN 3.0, siguiendo con nuestro firme compromiso con el fomento de la lectura, os proponemos un listado de libros para regalar a niños de entre 0 y 5 años. ¿Qué otros nos recomendáis? Encuéntrame en la nieve Natalie Marshall ¿Cuáles son los animales que viven en la nieve? Este libro ilustrado pertenece a…
Desde una visión propia de la formación (aprendizaje intuitivo, natural, flexible, progresivo…) basada en el concepto ‘learning by doing’, Dexway integra y desarrolla soluciones tecnológicamente avanzadas para aplicarlas a la enseñanza de idiomas en el sector educativo. La división de idiomas de Computer Aided E-learning (CAE) ofrece una propuesta de cursos adaptada a múltiples metodologías, especialmente a blended learning y laboratorio de idiomas, en el caso de centros educativos. Dexway cuenta con una amplia oferta formativa para …
Lo que en el curso 2016/2017 nació como Flipped Family, un proyecto basado en el método Flipped Classroom, en este curso 2017/2018 se ha rebautizado como ReFlipped, elegido por los alumnos ya que se adapta mucho mejor al concepto del proyecto. Nos lo cuenta Ramón Rodríguez Galán (@Profe_RamonRG), profesor y coordinador TIC en los Maristas Sevilla. Todo proyecto nace de una necesidad, en mí caso fue un reto apasionante desde el primer instante: mi clase. Bien es cierto que hace ya…
Superheroes Academy es una aplicación para Educación Infantil cuyo fin es que los alumnos trabajen los contenidos curriculares, sus capacidades y habilidades. Educación Docente y SomDocents Play! presentan Superheroes Academy, una aplicación educativa para niños de entre 3 y 6 años disponible en español, catalán e inglés para dispositivos Android, iOS y Windows. Con ella los docentes profundizan en el currículo de Educación Infantil de manera transversal a través de más de 30 juegos desarrollados por un equipo de maestros y pedagogos. Asimismo…
Promover la filosofía del Open Schooling en el entorno educativo es el objetivo de OSOS, un proyecto H2020 coordinado en España por el LearningLab de la Universidad de Deusto, Bilbao. ¿En qué consiste? ¿Cómo se aplica a las aulas? Mª Luz Guenaga Gómez, responsable de Deusto LearningLab, y Pablo Espeso Tascón, investigador del grupo, nos cuentan todos los detalles. Nadie pone en duda que cada vez son más las escuelas que están dejando de ser lugares aislados, …