Aventuras de aprendizaje: materiales para aprender mejor con lápiz, papel y ….con tic
Aventuras de aprendizaje es un proyecto creado por Pedro Santos Juanes con el objetivo de presentar de otra forma el curriculum para favorecer el aprendizaje. Para ello ha creado una web en la que presenta un buen número de recursos digitales y materiales para imprimir. Todos los materiales son libres y se pueden descargar de su web. Estos materiales están dirigidos a niños entre 6 y 9 años.Para lograr su objetivo intenta combinar actividades en papel
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Fuente: villaves56.blogspot.com
El ajedrez es un exquisito recurso pedagógico cuyo uso es muy alabado en edades tempranas, y cuyos beneficios son innumerables. Es por ello por lo que muchos centros lo usan ya en sus aulas como una actividad que potencia el desarrollo de las inteligencias múltiples, los valores y afianza el seguimiento de las normas y las reglas. ¿Cómo introducir el ajedrez en clase? Os proponemos esta selección de recursos para aprender a jugar al ajedrez, tanto…
Desarrollar la psicomotricidad, el conocimiento y la colaboración a través del juego son algunos de los objetivos de Wizefloor, un suelo interactivo con sensores de movimiento, creado por el Alexandra Institut de Dinamarca y distribuido en España por Atlantic Devices. Pensado para jardines de infancia, Educación Infantil, Primaria y Educación Especial, permite a los más pequeños reconocer objetos y ejercitar la memoria y la lógica a través de juegos interactivos. Los profesores pueden modificar —desde los objetivos didácticos y los…
Con cada curso online y presencial que imparto a profesores solicito a su conclusión una evaluación y un feedback de los asistentes con el objetivo de ayudarme a mejorar sus contenidos y refinar la forma de enseñar. En muchas ocasiones descubres necesidades específicas que te llevan a incluir más material o prácticas, que no hubieras imaginado como útiles para el alumno. En el diseño de un curso es muy importante siempre tener en mente las dificultades y las dudas…
Este domingo 23 de abril se celebra la segunda edición del HackATech 2017, el maratón solidario de programación y creatividad, organizado por TechTalents, para alumnos de Primaria, Secundaria y Bachillerato que, un año más, tendrá lugar en el Highlands School El Encinar, en Madrid. Para participar, no hace falta ser experto en programación, basta con tener unos conocimientos mínimos, originalidad —importa más la idea que la ejecución final— y ganas de divertirse. Desde las 9:30 hasta las 15:00 horas, los participantes, organizados por áreas…
Muy pronto se empezará a distribuir el nº 26 de la revista en papel Educación 3.0, correspondiente a primavera 2017. Junto a las secciones habituales (novedades, actualidad, libros de consulta, fomento de la lectura en el aula, tribuna de opinión…), en este número podréis conocer más sobre: En portada: ¿Un móvil en clase? Cada vez son más los centros que están apostando por un cambio metodológico en sus aulas con ayuda de los dispositivos móviles. Pese a sus numerosos beneficios…
En el colegio La Vall d’Albaida (Benicolet,Valencia), perteneciente al Centro Rural Agrupado Riu Vernissa, el alumnado ha realizado el proyecto ‘Arte contemporáneo: una experiencia pedagógica’ con el propósito de indagar y descubrir los diferentes procesos artísticos existentes. Salvador Ferrer Alemany, sociólogo y educador de este centro, nos relata la iniciativa. En los últimos cursos hemos desarrollado unos talleres plásticos cuya propuesta principal ha sido aproximar el arte contemporáneo al alumnado de Infantil y Primaria. Así, nuestros objetivos, han…
La Atención Primaria es la asistencia sanitaria esencial basada en métodos y tecnologías prácticos, científicamente fundados y socialmente aceptables, puesta al alcance de todos los individuos y familias de la comunidad mediante su plena participación y a un costo que la comunidad y el país puedan soportar, en todas y cada una de las etapas de su desarrollo con un espíritu de autorresponsabilidad y autodeterminación. Además la atención primaria forma parte tanto del sistema nacional de salud, del que constituye…
¿Practicáis con vuestro alumnado el yoga o el mindfulness? En entradas anteriores ya hemos tenido ocasión de hablar tanto de la primera de estas disciplinas como de algunas de las técnicas de relajación y concentración en niños de la mano del mindfulness y su puesta en práctica en el aula; de hecho, Mª Adela Camacho Manarel, profesora de Ciencias Sociales y directora del IES Las Lagunas de Mijas (Málaga) ya nos lo mostró a través de …
A pesar de que nacemos con una carga genética que va a condicionar nuestra capacidad intelectual, sabemos que el entrenamiento en tareas de concentración, memoria, control de impulsos, organización y autorregulación emocional aumenta la función ejecutiva y la adaptación al medio en los diferentes contextos donde se desarrollan nuestros pequeños (colegio, casa y amigos, principalmente). El lugar del cerebro donde se encuentran las funciones ejecutivas como la concentración, la memoria operativa, el control de los impulsos…