Diez estrategias para crear ejercicios extra de matemáticas
Una de las características del programa de enseñanza-aprendizaje JUMP Math es que facilita a los docentes una amplia variedad de herramientas para favorecer la motivación y el entusiasmo de todos los estudiantes en el aula. De este modo, en su guía de recursos dedica un apartado a las estrategias para plantear ejercicios extra, es decir, aquellos que son lo suficientemente difíciles como para interesar al alumnado que trabaja con más rapidez, pero que son accesibles para …
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Fuente: Educaciontrespuntocero.com
Tamaño de pantalla, diseño convertible o tradicional, almacenamiento, procesador… Estos son algunas de las características entre las que permite elegir Chromebooks de Acer gracias a sus cuatro nuevos dispositivos, pensados para adaptarse así a las necesidades de cada docente, estudiante o familia. Gran pantalla El que cuenta con una superficie de visualización más amplia es el Acer Chromebook 315, con una pantalla de 15,6 pulgadas con resolución Full HD y tecnología IPS. Con un recubrimiento antirreflejos, muestra además los…
Las revistas de ciencia para niños apuestan por crear narrativas específicas para estudiantes de todo el mundo, acompañadas de ilustraciones con las que conseguir atraerlos hacia el mundo de la ciencia. Ampliamos a 10 las revistas científica para niños, perfectas para descubrir todos los detalles del entorno natural de la ciencia con cada nuevo ejemplar. Reportero Doc Recomendada para estudiantes a partir de los nueve años, esta publicación explora y profundiza en temas relacionados con la ciencia, la naturaleza, la historia…
El espacio de trabajo es importante en cualquier actividad que se realiza, algo que por supuesto también se aplica a las aulas de los centros educativos. Su distribución, la disposición del mobiliario, los colores y tonalidades, y contar con las herramientas necesarias para desempeñar nuestra labor son esenciales para ejecutarla correctamente. Y es que la innovación educativa ha de ir acompañada de espacios acordes a ella. En la Universidad Complutense de Madrid (UCM) acaba de inaugurarse la Hiperaulas, un lugar …
La neurociencia es la disciplina que trata de entender el funcionamiento del cerebro y los distintos aspectos del sistema nervioso de los seres humanos. Aplicada al ámbito educativo supone una interesante herramienta para conocer cómo aprende el cerebro en las distintas etapas de la vida y cómo las emociones influyen en el aprendizaje de los estudiantes, así como en su comportamiento y bienestar socioemocional. Los siguientes cinco libros escritos por expertos en Medicina, Psicología o Neurociencia resultarán de …
La escritura a mano está presente en algunos pasos importantes de la vida: escribir nuestro nombre por primera vez, la primera carta a los Reyes Magos o la primera carta de amor. Son recuerdos imborrables que muestran una caligrafía que, aunque empieza siendo ‘torpe’, nos esforzamos en mejorar cada día. Así, en la mayoría de los casos, esta escritura se aprende y perfecciona en el colegio. RUBIO busca las mejores letras del país De este modo…
La introducción de la educación emocional en el aula permite a los estudiantes un mayor autoconocimiento ya que les ayuda a desarrollar la gestión de sus propias emociones y las de los demás. Para lograrlo, es muy útil que el profesorado se pueda inspirar en programas o guías didácticas como las que hemos recopilado a continuación. ‘¡Emoción, claqueta y acción!’ Este proyecto del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte tiene como objetivo que los estudiantes de tercer ciclo …
Esta vez, he propuesto en mi clase una actividad para trabajar las emociones a través de ‘Los juegos del hambre’: la novela de Suzanne Collins plantea una sociedad con tintes distópicos: el gobierno de Panem, conocido como el Capitolio, es una dictadura tiránica que organiza anualmente los Juegos del Hambre. Año tras año se selecciona a dos participantes de cada uno de los doce distritos para pelear en dicho evento. Solo podrá sobrevivir uno de ellos. Los …
El aprendizaje personalizado es un enfoque educativo que busca adaptar el ‘qué’ y el ‘cómo’ aprende cada estudiante a su ritmo. Este tipo de modelo es una manera de entender la educación que requiere ciertas estrategias que consisten en prestar especial atención y tener un registro de los conocimientos previos, las necesidades, las capacidades, las percepciones del alumnado durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Paso a paso Como en cualquier otro modelo educativo, el profesor debe preguntarse si …
Las dianas de autoevaluación, las rúbricas o los exámenes colaborativos son herramientas de evaluación utilizadas en clase como alternativa a las pruebas o exámenes tradicionales. Con ellas, además de evaluar el aprendizaje de los contenidos por parte de los estudiantes, se tiene en cuenta otros aspectos como la autoevaluación y la capacidad del alumnado para reflexionar sobre aquello que asimila con mayor facilidad o que, por el contrario, necesita reforzar. A continuación vamos a analizar otro sistema de evaluación alternativo: …