¿Por qué tus alumnos no llevan reloj de pulsera? La paradoja educativa

Más que nunca las aulas están conviviendo a caballo entre tres siglos. Pizarras del siglo XIX, relojes de pulsera, pizarras tradicionales, libros de texto y explicaciones lineales del siglo XX y dispositivos y herramientas interactivas del siglo XXI. Tenemos un mobiliario decimonónico, con docentes del siglo XX enseñando a alumnos nacidos en el siglo XXI. Aulas analógicas, docentes pre-digitales y alumnos digitales. El reto está servido y radica en la tremenda oportunidad de …

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Fuente: Tic&Educación