Educar con danza-teatro (documental)
En pocos días, el viernes 7 de noviembre, se estrena el documental FIVE DAYS TO DANCE de Rafa Molés, Pepe Andreu. La historia transcurre en un instituto educativo en el que se le plantea un desafío a los alumnos. Pero veamos la sinopsis que han puesto en el sitio oficial:Una pareja de bailarines aparece una mañana en el aula de un instituto. Es lunes y anuncian a un grupo de adolescentes que tienen cinco días para subirse …
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Fuente: Docente2punto0.blogspot.com

Programa elaborado por el CREENA (Cetro de Recursos de Educación Especial de Navarra) donde se ejemplifican varias actividades para trabajar la atención y memoria auditiva de forma individual con alumnos de E. Infantil y Primaria. Se incluyen orientaciones de cómo desarrollar estas actividades así como la secuencia que se debe tener en cuenta. Puedes descargar de forma gratutita el programa AQUÍ. El Programa es adecuado para niveles de infantil y primaria. Las actividades están diseñadas para…
estimulacion temprana Los materiales que proponemos han sido utilizados por diferentes profesionales de la educación (psicólogas, pedagogas, maestras, educadoras) son ideales para trabajar la estimulacion temprana visual. Consisten presentaciones y en tarjetas que os dejamos en pdf y en imágen, con dibujos geométricos en negro realizados con programas de siseño gráfico. Las fuguras y diseños más empleados han sido los siguientes: – espirales – círculos concéntricos – círculos con líneas convergentes – dameros – contornos con líneas diagonales – puntos gruesos Objetivos Estimular la conciencia del…
Polígono es un concepto que procede de la lengua griega, cuyo significado puede entenderse como “muchos ángulos”. Se trata de una figura plana de la geometría que se forma a partir de la unión de segmentos rectos conocidos como lados. Polígono regular De acuerdo a sus características, es posible hablar de diferentes tipos de polígonos. Los polígonos regulares son aquellos cuyos lados y sus ángulos interiores resultan iguales. Esto quiere decir que todos los lados …