Archivo de la Categoría ‘Lectores’

Nacidos para Leer guia familiar para el fomento de la lectura en la primera infancia

En la actualidad el proceso de lectura involucra una serie de acciones: comprender, hacer juicios de opinión, siendo más que una mera decodificación de signos lingüísticos. Por lo tanto se puede decir que lo primero que un recién nacido lee es el rostro de su madre y la voz de sus padres. Este acto de lectura significa sin lugar a dudas, la puesta en movimiento de la actividad cognitiva. La cara de la madre es un elemento fundamental para…

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Fuente: orientacionandujar.es

#lectura Aprendo con mi nombre enseñamos a leer a partir del nombre propio

Dentro de los textos enumerativos, el nombre propio es el primer texto que un niño quiere reconocer (leer) y escribir. También se interesa por el nombre de sus padres y hermanos, de sus compañeros y profesores, de los animales de compañía, de los objetos predilectos, etc. Posibilita que el niño tenga un recurso estable de escritura para interactuar libremente con ella. Es un buen modelo de escritura porque representa un atributo que sólo puede representarse gráficamente a …

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Problemas en la escritura ¿Cómo copiamos palabras?

Compartimos con todos vosotros un material fenomenal creado por María Jose De Luis Flores en su blog http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/. La escritura supone un proceso inverso a la lectura en el cual hay un mismo código como protagonista. De ahí que exista una relación funcional entre lectura y escritura. Si bien la escritura exige un análisis independiente, puesto que, a pesar de compartir ciertos elementos con las lectura, se trata de una habilidad que tiene sus particularidades y depende de …

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Fuente: orientacionandujar.es

TOP TEN WAYS TO TURN YOUR CLASSROOM INTO A HOTBED OF ENTHUSIASTIC READERS by Megan Ginther and Holly Mueller

We are intermediate grade teachers who have learned over the years that there are practices that get kids excited about reading. We tried to rank them but decided they were all equally important. We can’t imagine eliminating any of them, so these are not in any particular order.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Fuente: Tic&Educación