Biopod: un microhábitat para experimentos
Un microhábitat controlado a través de una aplicación que regula automáticamente la temperatura, la luz, la humedad, la ventilación o las precipitaciones. Así se define Biopod, un prototipo que está recaudando fondos en Kickstarter y que está pensado para hacer crecer cualquier cosa: hierba, vegetal o flor, e incluso un ecosistema para mascotas. Y es que recrea las condiciones óptimas en cada caso. Sus aplicaciones son muy extensas, y entre ellas se encuentra la de ofrecer…
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Fuente: Educaciontrespuntocero.com
Maite SF’s insight:Es un “recetario” que incluye multitud de propuestas prácticas para la condimentación 2.0 de las sesiones de aula, reflexiones, recursos web y “tweets docentes y decentes”. Su punto más destacado: sus valiosas recopilaciones de herramientas, blogs, twitters, aplicaciones…See it on Scoop.it, via Aprender y educar
Empezamos la semana con estas pruebas de evaluación inicial para el segundo ciclo de primaria.. Continuamos con la serie de Pruebas de Evaluación Inicial para Educación Primaria, que vienen bien para medir los conocimientos de nuestros alumnos a comienzo de curso o cuando nosotros mismos nos incorporamos a un centro educativo. El proceso de enseñanza y del aprendizaje de alumnos y alumnas se dirige hacia el logro de una serie de objetivos valiosos, lo que implica partir…
A través de los comentario del blog una compañera nos pidió el modelo de programación de aula que se nos había pasado actualizar con el calendario del curso 2015-16, aquí lo tenéis a vuestra disposición.El siguiente documento es un modelo de programación por unidades en una sola hoja (anverso y reverso). El objetivo es que en el centro solo exista un modelo de programación válido para todas las áreas…
Llevar la realidad al aula y conectar con lo que los alumnos han visto, leído u oído en verano es una buena manera de iniciar el curso.Las migraciones por causas económicas y conflictos armados son un tema de enorme, y triste, actualidad que debería estar presente en nuestras aulas a lo largo del próximo curso.Nos permitirá promover el aprendizaje de diversos contenidos y competencias. Para hacerlo solo tendremos que usar algunos …
Dentro de los textos enumerativos, el nombre propio es el primer texto que un niño quiere reconocer (leer) y escribir. También se interesa por el nombre de sus padres y hermanos, de sus compañeros y profesores, de los animales de compañía, de los objetos predilectos, etc. Posibilita que el niño tenga un recurso estable de escritura para interactuar libremente con ella. Es un buen modelo de escritura porque representa un atributo que sólo puede representarse gráficamente a …
Como parte de las actividades de la segunda semana de la edición 2015 del MOOC organizado por @educaINTEF,”Entornos personales de aprendizaje”, #eduPLEmooc, te invitamos a este encuentro virtual en el que reunimos a varios profesores que comparten sus experiencias de aula con PLE, ya sea trabajando el concepto de forma explícita con el alumnado o simplemente usando las ideas que subyacen al concepto para desarrollar tareas.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Para los que os pasáis habitualmente por aquí o leéis lo que voy publicando en Twitter y/o Facebook, seguramente os habréis dado cuenta que este curso he decidido trabajar mediante blogs. Un blog de aula, donde voy colgando todo el material que los alumnos van necesitando, además de determinadas cuestiones transversales que considero puedan ser de interés para ellos y, blogs de alumnos.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
La plataforma educativa aulaPlaneta ha incorporado a su Cuaderno de estudio varias novedades de cara al próximo curso, como asignaturas adaptadas a la LOMCE para Primaria y 1º y 3º de ESO, y dos asignaturas de Matemáticas: aplicadas y académicas. También destacan sus cerca de 200 nuevos temas (algunos ampliados y otros actualizados), casi 400 recursos nuevos y contenidos transversales de Educación Vial y Educación Económica. El Cuaderno de estudio de aulaPlaneta dispone de materiales de comprensión y expresión oral elaborados…
Aún estas a tiempo de participar en nuestro curso taller de Inteligencias múltiples y herramientas 2.0 que hemos preparado los creadores de orientación andújar para todos vosotros. Nuestro taller es eminentemente práctico de tal forma que es muy aplicable tanto dentro de tu aula o salón si eres maestro o maestra o en tu propia casa con tus hijos e hijas. Si eres estudiante esta nueva persperctiva de enfocar la educación te dará un aire fresco …
Ya tenemos abierto el plazo de matrícula de nuestro segundo curso taller on-line de Inteligencias Múltiples. El curso será muy práctico y aprenderás un montón de recurso y herramientas para aplicar en tus clases. Bienvenidos/as al curso Nuevas Metodologías: Inteligencias Múltiples que la Asociación Infosal y Orientación Andújar han creado para la didáctica del aprendizaje por Inteligencias Múltiples, en su segunda edición. Contamos en la primera con mas de 150 participantes, y algunos interesados se tuvieron que quedar…
Estaremos en Granada Impartiendo nuestro taller de Inteligencias Múltiples con nuestros amigos de Docencia Activa. Te animas a conocernos y a participar de la experiencia de adentrarte en nuevas metodologías de enseñanza aprendizaje a través de las Inteligencias Múltiples y las TIC`s. Si quieres aprender a aprender y que tus alumnos trabajen de forma diferente te esperamos. 10 Y 11 DE ABRIL 2015 EN ESTE ENLACE TIENES TODA LA INFORMACIÓN http://docenciaactiva.es/da/cursosdocencia/curso-inteligencias-multiples-y-tics-orientacion-andujar/ IDEAL…
Solo cabe hacer lo que hasta ahora hemos hecho los docentes, mirando con escepticismo la secuencia infinita de reglamentos y leyes, al son del catecismo del partido político de turno: centrar nuestros esfuerzos en ofrecer una enseñanza de calidad, más allá de medidores prefabricados. Volver a pie de aula al voluntarismo responsable como refugio seguro de quien cree estar haciendo lo que debe. Y limpiarse el polvo que deja la fría norma…
Para Curro Castillo del Colegio Cristo de la Yedra JM, en Granada, la implantación de las TIC en su centro ha sido la clave para lograr el cambio metodológico en sus clases. Las clases de Ciencias Sociales en ESO del Colegio Cristo de la Yedra JM (Granada) hace tiempo que se transformaron. A partir de la llegada de las PDIs y del programa Escuela TIC 2.0 de la Junta de Andalucía hubo que adoptar nuevas estrategias metodológicas y nuevos…
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Kristau Eskola y Aulablog organizan el Primer Encuentro AUKERA los días 23 y 24 de enero en el campus de Bilbao de la Universidad de Deusto, con el objetivo de compartir buenas prácticas La finalidad del Proyecto AUKERA [Aulas Innovadoras] de Kristau Eskola es promover el cambio y la mejora pedagógica y metodológica a través de la introducción y generalización de la tecnología en los centros. Este primer encuentro en colaboración con Aulablog además de para recoger y dar difusión a buenas …
No he podido resistir el impulso de contraponer al encumbrado a los altares Mark Prensky, acuñador del que se ha demostrado falso concepto de nativo digital, a Victoria. Victoria es docente. Docente con veinte años de profesión (y profesionalidad) a cuestas. Docente que lleva un bagaje real de aula superior a cualquiera de esos Prenskys, Gardners, Robinsons, etc. que son tan manidos de traer para que den una conferencia a un auditorio entre bobalicón y plagado …
Os proponemos un recorrido por los siguientes blogs de Cultura Clásica para que los alumnos de Secundaria conozcan más a fondo la civilización griega y romana. 1.Almacén de clásicas: En la página web ‘Almacén de clásicas’ de Alicia Estebán, doctora en Filología Clásica por la Universidad Complutense de Madrid, encontramos un apartado dedicado a Latín en 4º de la ESO con propuestas enfocadas al estudio de La Guerra de Troya, la mitología, la época minoica, la fundación de Roma, …
Un documento guía para crear un proyecto de aulaSee it on Scoop.it, via TIC & Educación
