Archivo de la Categoría ‘DIGCOMP’

[Curso] La Competencia Digital en el Marco de una Educación Abierta

Este es el título del curso de verano dirigido por Josi Sierra, del Berritzegune Nagusia de Bilbao, y Mikel Agirregabiria, Director de Innovación Educativa del Gobierno Vasco, que se desarrollará entre los días 20 y 22 de julio en el Palacio Miramar de San Sebastián y en el que tengo el honor de participar en la ilustre compañía de Ana Vitorica, Anusca Ferrari, Xabier Garagorri, Carlos Castaño o Alfonso Tejedor, entre otros. La primera jornada estará centrada en …

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10 razones para realizar el curso MOOC #CDigital_INTEF

Los cursos abiertos masivos y en línea [o MOOC] nos ofrecen nuevas formas de aprender en la Red, a través de la conexión con otros profesionales. En 2014 el INTEF lanzó una propuesta formativa con el apoyo de Conecta13 en forma de cursos masivos que se saldó con un rotundo éxito [con índices de finalización en torno al 20%]. En 2015 esta propuesta de formación en línea se amplia hasta alcanzar 11 cursos masivos que incluye las segundas ediciones [renovadas en formato y …

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Visión del proyecto europeo DIGCOMP por Yves Punie

Imagen cortesía de Josi Sierrra [https://twitter.com/josi]Yves Punie presenta la institución europea responsable del Proyecto DIGCOMP, el Instituto de Prospectiva para Estudios Tecnológicos con sede en Sevilla. La definición amplia de la competencia digital según el Proyecto DIGCOMP es la siguiente: …el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes, estrategias y sensibilización que se requieren cuando se utilizan las TIC y los medios digitales con el objetivo de realizar tareas, resolver problemas, comunicarse, gestionar información, colaborarar, crear y compartir…

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IKANOS Workshop 2014: Definiendo y mejorando la Competencia Digital

IKANOS es un proyecto del Gobierno Vasco, desarrollado en el ámbito de la Agenda Digital2015 (AD@15), centrado en la difusión de las competencias digitales, de su relevancia en el actual contexto social y profesional, y cómo adquirirlas. Este proyecto, que se encuentra en su segundo año de desarrollo, tiene un plan de trabajo que gira en torno a cuatro grandes áreas, interrelacionadas entre sí: e-skills, formación, acreditación y difusión. Una de las actividades contempladas…

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