Fórmate on line con estos MOOCs para docentes. ¿Cuál es el tuyo?
Iniciamos una recopilación de MOOCs (Cursos on line masivos en abierto) para docentes. Unos los imparten empresas privadas, otros instituciones públicas. Unos son gratuitos, otros son de pago (también los hay gratuitos, aunque para conseguir el diploma es preciso abonar una cantidad) . Los hay en varios idiomas… Iremos ampliando periódicamente esta entrada. Developing Digital Skills in your Classroom: impartido por European Schoolnet Academy, este curso incide en la importancia de que el alumno desarrolle su …
Continuar leyendo: Fórmate on line con estos MOOCs para docentes. ¿Cuál es el tuyo?
Fuente: Educaciontrespuntocero.com
Desde Voces Económicas, el blog de economía y finanzas de MoraBanc, me pidieron un artículo sobre la disrupción en el panorama de la educación, y concretamente, sobre el papel de los Massive Open Online Courses (MOOC) en ese proceso. Mi artículo se titula “Sobre educación y disrupción“.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Iniciamos una recopilación de MOOCs (Cursos on line masivos en abierto) para docentes. Unos los imparten empresas privadas, otros instituciones públicas. Unos son gratuitos, otros son de pago. Los hay en varios idiomas… Iremos ampliando periódicamente esta entrada. Seguridad TIC y menores de edad para educadores: la entidad pública Red.es y el INTEF convocan este MOOC para que los docentes puedan conocer e interiorizar los diferentes riesgos a los que se pueden enfrentar sus alumnos en …
Iniciamos una recopilación de MOOCs (Cursos on line masivos en abierto) para docentes, que se imparten a través de la plataforma Miríada X, en la que cerca de 1.400 universidades iberoamericanas –el número aumenta periódicamente- imparten su conocimiento de forma libre. Pensamiento Computacional en la Escuela (2º parte): este curso presenta el paradigma del pensamiento computacional aplicado a la resolución de los problemas y situaciones cotidianas. El docente aprenderá y practicará el lenguaje computacional Scratch. Universidad…
Una vez hemos llenado nuestro tablero de Symbaloo, con links a páginas informativas, vídeos, cuestionarios creados con Google Drive o Survey Monkey. Es hora de compartirlo con nuestros estudiantes y poner en práctica nuestra clase invertida.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Llega el mes del descanso por excelencia, cuando casi toda la maquinaria productiva [excepto la del ocio y el turismo] baja su nivel de actividad, y también en [e-aprendizaje] nos vamos a tomar un descanso. Es cierto que el ritmo de publicaciones de esta bitácora no es el que era, pero hay que tener en cuenta que los espacios donde escribo se han diversificado y la agenda diaria no da más de sí. No quiero marcharme sin…
Además de para cargar las pilas, el verano es un excelente momento para ponerse al día y reciclarse. Hoy os traemos una selección de MOOCs (masive open online courses) para docentes con contenido específico en tecnología. La adquisición y desarrollo de la competencia digital se ha convertido en una de las prioridades de la formación permanente del profesorado con el fin de potenciar su papel como mediador y guía del proceso de enseñanza-aprendizaje, adecuando la metodología y recursos didácticos …
See it on Scoop.it, via TIC & Educación
¿Qué necesidad tenemos hoy en día de incorporar un curso online, sin ningún tipo de garantías, como parte de la oferta educativa? Un MOOC no es más que un curso online. Para ganarse la M (Massive) debe contar con miles de alumnos. Pero eso no lo sabe el autor cuando lo monta. Así pues, la M es un deseo, una esperanza. Nos quedaríamos con los OOC, entonces, de base. Desgranemos las…
A finales de Abril comencé un nuevo curso MOOC, “Enseñar y evaluar la competencia digital” – #CDigital_INTEF. Como educador y orientador, me tomo estos cursos como una forma de mantenerme al día y reflexionar sobre temas relacionados con el ámbito educativo. De la primera semana destaco el webinar en el que participaron Manuel Area y Mercedes Ruiz, entre otros.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
¿Te acuerdas de #eduPLEmooc…? Hace algo más de un año veía la luz uno de los proyectos que contribuyeron al nacimiento de Conecta13, dos cursos masivos y abiertos de formación del profesorado para el INTEF. Concretamente el primero de ellos fue el de Entornos Personales de Aprendizaje [para el cual usamos el hashtag #eduPLEmooc]. El próximo lunes 1 de junio, y avalado por el éxito de la primera convocatoria, comienza la segunda edición de #eduPLEmooc, una edición revisada y ampliada, como …
Durante esta cuarta semana del MOOC hemos aprendido a dar significado a las herramientas, aplicaciones y recursos que las TIC nos ofrecen y ponerlos al servicio del aprendizaje de la Competencia Digital en el aula. No se trata de usar la tecnología porqué sí, sino se trata de dotarla de significado e intencionalidad, hacer un uso de ella justificado y siempre que nos permita un aprendizaje de la Competencia Digital por parte de los alumnos receptores.See it on …
La popularización de los MOOC nos hace pensar que en unos años la forma en la que estudiemos no tendrá nada que ver con cómo se ha hecho tradicionalmente. La fundación Telefónica/Ariel han preparado un estudio que nos dan claves de cómo podría ser este futuroSee it on Scoop.it, via TIC & Educación
Hoy ha comenzado el curso ‘Enseñar y evaluar la competencia digital’, una propuesta de formación en línea del INTEF que tiene por finalidad ofrecer un espacio de reflexión colectiva y aprendizaje sobre cómo integrar la competencia digital en el currículo y del cual ya te hablaba la semana pasada. Si bien el curso está dirigido a docentes de enseñanzas regladas no universitarias, por su carácter abierto y masivo cualquier otra persona interesada en el mismo puede …
En Esta Lista de Reproducción de Youtube se pueden visualizar los vídeos del MOOC Sobre Moodle CREADO por La Universidad de la Laguna – ULL. Una excelente Manera de Aprender a Crear y GESTIONAR UN Curso CREADO con this Plataforma de universal, el e-learning. 
Prácticamente todos los MOOC ofrecen foros de discusión, pero no logramos hacer que discutan.Estos son dos escenarios frecuentes de estudiantes que se matriculan en un curso MOOC:Para probarlo o para acceder un tema, una conferencia o video en particular. No había planeado para completar el curso, y no tienen nada que perder si lo abandona.Lo completa por interés o por curiosidad.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
¿Alguna vez pensaste en crear tus propios juegos de computadora, pero no tenías idea cómo hacerlo o por dónde comenzar? Este curso te enseñará a programar utilizando Scratch, un lenguaje de programación visual muy fácil de usar, y más importante aún, aprenderás los principios fundamentales de la computación para que comiences a pensar como ingeniero/a de software.See it on Scoop.it, via Recull
See it on Scoop.it, via TIC & Educación