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Continuar leyendo: Artefactos Digitales | Conecta13

Fuente: Tic&Educación

Los cursos abiertos masivos y en línea [o MOOC] nos ofrecen nuevas formas de aprender en la Red, a través de la conexión con otros profesionales. En 2014 el INTEF lanzó una propuesta formativa con el apoyo de Conecta13 en forma de cursos masivos que se saldó con un rotundo éxito [con índices de finalización en torno al 20%]. En 2015 esta propuesta de formación en línea se amplia hasta alcanzar 11 cursos masivos que incluye las segundas ediciones [renovadas en formato y …

Continuar leyendo: 10 razones para realizar el curso MOOC #CDigital_INTEF

Fuente: E-aprendizaje.es

Conecta 13 presentó su libro Artefactos digitales y su web de apoyo ArtefactosDigitales.com.—Listado de artefactos digitales (producciones)—Wikis por Daniel Sánchez (@dasava)—Animaciones por Diego Ojeda (@interele) —Tutoriales y screencasts por Juanfra Álvarez (@juanfratic)—Robots por Pablo Garaizar (@pgaraizar)—Podcasts por Aitor Lázpita (@alazpita)—Líneas del tiempo por Bloggeando (@bloggeando)—Geolocalización por Juanfra Álvarez (@juanfratic)—Cómics por Daniel Hervás (@daniel_hervas)—Blogs por Toni Solano (@tonisolano)See it on Scoop….

Continuar leyendo: Artefactos digitales de @Conecta13

Fuente: Tic&Educación

Tras varios meses hablando e informándoos de la celebración de SIMO Educación, el día ha llegado. Desde hoy, y hasta el próximo sábado día 18, el recinto Feria de Madrid reunirá a profesores, directores de centro, empresas del sector, coordinadores TIC… Allí, sus asistentes tendrán la oportunidad de acudir a ponencias, mesas redondas, conferencias o talleres prácticos relacionados con las TIC y la educación. La agenda de actividades previstas se desarrollará en seis salas y el primer día será …

Continuar leyendo: ¡Comienza SIMO Educación! Agenda y actividades del primer día

Fuente: Educaciontrespuntocero.com

En todo caso, en la ponencia que he tenido la suerte de presentar como clausura de estas jornadas, he tenido la oportunidad de pensar en el valor de la idea de “proyecto” en educación. Me preocupa desde hace tiempo la “inserción” de proyectos en la vida de estudiantes, docentes y centros. Así, puedes revisar en este blog entradas como el ABP para el profesorado de Educación Permanente o la reflexión sobre las aportaciones y …

Continuar leyendo: La educación basada en proyectos o cómo construir centros educativos en el siglo XXI

Fuente: Tic&Educación

IKANOS es un proyecto del Gobierno Vasco, desarrollado en el ámbito de la Agenda Digital2015 (AD@15), centrado en la difusión de las competencias digitales, de su relevancia en el actual contexto social y profesional, y cómo adquirirlas. Este proyecto, que se encuentra en su segundo año de desarrollo, tiene un plan de trabajo que gira en torno a cuatro grandes áreas, interrelacionadas entre sí: e-skills, formación, acreditación y difusión. Una de las actividades contempladas…

Continuar leyendo: IKANOS Workshop 2014: Definiendo y mejorando la Competencia Digital

Fuente: E-aprendizaje.es

Cuestionario de valoración de proyectos de aprendizaje. Este cuestionario ha sido desarrollado a partir de un modelo previo diseñado por iCOBAE y ha sido pil…See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC

Continuar leyendo: Cuestionario de valoración de proyectos de aprendizaje│@Conecta13

Fuente: Educación y Ecología

Rúbrica para la autoevaluación de la competencia digitalSee it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Competencias Digitales de Conecta13

Fuente: Tic&Educación

Una de las preguntas a la que con más frecuencia he tenido que contestar es ‘¿Cuándo vais a hacer un curso sobre PLE en ?’, completa con la ciudad, comunidad autónoma o país [de habla hispana] que quieras. Creo que es evidente que el concepto de Entorno Personal de Aprendizaje [o PLE] ha dejado de ser un tema emergente y limitado al ámbito de la educación, y con fecha de caducidad según algunos, para extenderse …

Continuar leyendo: eduPLEmooc: el curso que estabas esperando

Fuente: E-aprendizaje.es

Conecta13 es un laboratorio nacido en tiempos de MOOC. En primer lugar, como spin-off de la Universidad de Granada, participamos de la inquietud que en el mundo universitario han creado los MOOCs, …See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC

Continuar leyendo: #eduPLEmooc, un #MOOC para el desarrollo profesional docente

Fuente: Educación y Ecología

Según el Diccionario de la R.A.E. el éxito es el ‘resultado feliz de un negocio, actuación, etc…’ y también, en su segunda acepción, ‘buena aceptación que tiene alguien o algo’. Por el contrario, el fracaso se define ‘malogro, resultado adverso de una empresa o negocio’ y ‘suceso lastimoso, inopinado y funesto’. Evidentemente casi en cualquier actividad relativamente compleja inciden tal cantidad de variables que el éxito y el fracaso, como observaciones discretas, no…

Continuar leyendo: Éxito y Fracaso en un MOOC, Algunas Reflexiones

Fuente: E-aprendizaje.es

En paralelo al Learning Analytic Summer Institute de la Universidad de Stanford, que se desarrolla durante esta misma semana, el GrinUGR nos propone una serie de eventos para reflexionar sobre nuevos aprendizajes en Red, learning analytics, movilidad, redes sociales,… bajo el título LASI-Spain. La tercera sesión tendrá lugar hoy centrada en dos temas de gran actualidad como es el caso de los MOOC y la minería de datos en educación. En este sentido Antonio …

Continuar leyendo: El Manifiesto MOOC de Conecta13 en LASI-Spain

Fuente: E-aprendizaje.es

Hay ocasiones en la vida en las que necesitas especialmente sentir el apoyo de tu comunidad, de tus colegas, de tus amigos,… y en mi caso esta era una, no solo por motivos personales sino también por lo que este año supone a nivel profesional para mí. El caso es que aunque no estaba muy animado a presentar mi candidatura al VII Premio Espiral de Edublogs la insistencia de una buena amiga finalmente me llevó a presentar…

Continuar leyendo: De Peonzas, Espirales y Educación…

Fuente: E-aprendizaje.es

Hoy participaré en representación de Conecta13 en las II Jornadas de Ingeniería Informática, Empresa y Sociedad, organizadas por la Universidad de Granada y la Oficina de Transferencia Tecnológica en la ciudad autónoma de Ceuta, bajo el lema “Las Spin-Off como alternativa de emprendimiento para los jóvenes talentos”. Esta es la presentación con le que acompañaré e ilustraré mi charla. Tienes más información en la web www.ceutaemprende.es. Archivado en: eventos Tagged: conecta13, educación, emprendimiento, jornadas, presentaciones

Continuar leyendo: El Emprendimiento en Educación: Conecta13 en las Jornadas sobre Spin-Off y Emprendimiento de Ceuta

Fuente: E-aprendizaje.es