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Continuar leyendo: Actividades BQ educa trabajando por proyectos paso a paso
Fuente: villaves56.blogspot.com
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Continuar leyendo: Recursos para un proyecto con tabletas: Canaltic
Fuente: villaves56.blogspot.com
Hoy comienza el X Encuentro de Aulablog, uno de los grandes movimientos de renovación pedagógica actuales, porque eso es lo que son Aulablog, Novadors, Espiral o EABE, movimientos de renovación pedagógica: espacios de encuentro y reflexión, de puesta en común de ideas y experiencias, y germen de nuevas conexiones y proyectos. El caso más cercano de cambio acelerado por este tipo de eventos es el de mi amiga y paisana Domi Mudarra, y es lo que te quiero contar …
Continuar leyendo: Las Semillas de EABE, Novadors, Espiral y Aulablog
Fuente: E-aprendizaje.es
Decía Dewey que “la educación es un proceso vital y no una preparación a una vida futura”, tal y como Carlos Magro nos recordaba en su blog. Y bajo esa premisa hay muchos docentes trabajando para crear experiencias de aprendizaje memorables, vinculadas con el entorno de su escuela, altamente motivadoras y centradas en el aprender haciendo. Uno de esos profes es Diego García, un gran profesional que tras varios años como asesor en un Centro de Profesorado…
Continuar leyendo: Cuando el Aprendizaje se convierte en Acción
Fuente: E-aprendizaje.es
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Continuar leyendo: Aplicar el aprendizaje basado en proyectos en 10 pasos
Fuente: villaves56.blogspot.com
La idea de Entorno Personal de Aprendizaje ha trascendido el ámbito del e-learning, donde nació, e incluso el de la educación formal, donde ha encontrado un espacio en el que revisarse conceptualmente y gracias al cual ya no pensamos en el PLE como un constructo tecnológico sino como un enfoque del aprendizaje. Ahora podemos ver a profesionales de la salud reflexionando sobre su desarrollo profesional a través del concepto de PLE o proyectos de investigación …
Continuar leyendo: iPLE: Entorno Personal de Aprendizaje Ikanos, un PLE para la emPLEabilidad
Fuente: E-aprendizaje.es
Continuar leyendo: 14 bibliotecas de recursos libres para tus proyectos│@cdperiodismo
Fuente: Recull Diari
Continuar leyendo: Decálogo del juego
Fuente: educacioncuatropuntocero.wordpress.com
Nos gustaría compartir una breve exposición de cómo en una escuela de 0 a 3 años trabajamos la educación en valores, concretamente una experiencia que estamos realizando en torno a Educación para la paz. Esta experiencia se realiza en Carricanta, una Escuela Infantil con 115 de 0 a 3 años repartidos en ocho aulas que pertenece a la Red de Escuelas Infantiles Municipales del Ayuntamiento de A Coruña. Comenzamos nuestra andadura en Septiembre de 2000 cuando ponemos en marcha una escuela con un proyecto…
Continuar leyendo: Con muchas manos haremos un mundo de color
Fuente: smconectados.com
Esta notícia la hemos leido en “wwwhat’s news” firmada por Juan Diego Polo. En ella se nos anuncia la aparición de una plataforma educativa que pretende integrar a centro educativos de diversos paises para poder una educación más colaborativa. “ Desde el blog de Google llega una noticia que afecta directamente a una de nuestras categorías preferidas: el mundo educativo. Se trata del lanzamiento de Scholas (scholas.social), un proyecto que nace en el …
Continuar leyendo: Google presenta Scholas
Fuente: educacioncuatropuntocero.wordpress.com
La semana que viene Conecta13 llevará a cabo dos jornadas de trabajo, por encargo del Centro de Profesorado de Marbella-Coín, con expertos en el uso de las TIC. La finalidad de este encuentro es analizar la situación de los centros de los participantes y diseñar un borrador de plan de trabajo que puedan negociar y desarrollar junto con sus claustros, buscando avanzar en la integración de las TIC en sus respectivas comunidades educativas. ¿A quién está dirigido este taller? A docentes que están integrando las TIC…
Continuar leyendo: [Taller] Encuentro de Profesorado Experto en Integración de las TIC en su práctica docente
Fuente: E-aprendizaje.es
Tras el descanso de la semana pasada volvemos con una nueva propuesta de lecturas para cerrar la semana, o empezar la siguiente [depende de cuando leas este artículo]. Y comenzamos hablando de MOOCs y de la última iniciativa de Siemens: – George Siemens está diseñando un curso sobre ‘Análisis de Datos y Aprendizaje’ que se desarrollará el próximo otoño en edX, y en el que están intentando integrar, según sus propias palabras, lo mejor de los modelos de MOOC …
Continuar leyendo: Lecturas Recomendadas: MOOCs, BYOD, Redes Sociales y Narrativas Digitales
Fuente: E-aprendizaje.es
Continuar leyendo: Integrar redes sociales en el aprendizaje y en las aulas
Fuente: educacioncuatropuntocero.wordpress.com
Desde el Institut Escola Jacint Verdaguer de Sant Sadurní d´Anoia (Barcelona) nos presentan un proyecto pensado para hacer alumnos competentes. Nos encontramos en pleno cambio de paradigma que nos plantea una nueva manera de enseñar y de aprender así como la de planificar para un futuro incierto. Ya nada va a volver a ser como antes. La red ha conseguido almacenar y compartir la información que antes debíamos retener los humanos. Por primera vez, nos podremos dedicar a…
Continuar leyendo: Institut Escola Jacint Verdaguer.- Un proyecto pensado para hacer alumnos competentes
Fuente: Educacontic.es
Continuar leyendo: Cuestionario de valoración de proyectos de aprendizaje│@Conecta13
Fuente: Educación y Ecología
Compartimos con todos nuestros usuarios estos fantásticos materiales de la web EDUTOPÍA El propósito de esta guía para la clase es inspirar y ampliar tu manera de pensar acerca de […] The post Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL appeared first on Orientación Andújar – Recursos Educativos.
Continuar leyendo: Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
Fuente: orientacionandujar.es
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Continuar leyendo: MOOC: ABP Aprendizaje basado en proyectos del INTEF
Fuente: villaves56.blogspot.com
Minecraft es un videojuego que permite construir o destruir edificios de todo tipo con distintos tipos de bloques en un entorno de tres dimensiones por medio de un personaje. Este personaje permite crear estructuras fantásticas y creaciones artísticas usando múltiples modos de juego. Hablamos de un juego que tiene versiones de escritorio o para tabletas. Minecraft tiene una versión de pago y otra gratuita, la versión clásica. Hasta aquí, nada extraño. Hay tantos juegos en el mercado como posibles…
Continuar leyendo: Minecraft en el aula
Fuente: Educacontic.es
El Aprendizaje por Proyectos tiene cada día más adeptos en los centros educativos y nos parece importante dar a conocer diversos proyectos en marcha en los que profesores y alumnos han puesto todo su entusiasmo y esfuerzo.Estas prácticas implican dejar de lado la enseñanza mecánica y memorística para enfocarse en un trabajo más retador y complejo; utilizar un enfoque interdisciplinario en lugar de uno por área o asignatura y estimular el trabajo cooperativo. En el aprendizaje por proyectos, …
Continuar leyendo: Súbete a algún proyecto en marcha
Fuente: Educacontic.es
En el podcast de esta edición hemos querido hacer un análisis de sensaciones y recuerdos. Nuestra idea ha sido la de mostrar la vigencia de los proyectos colaborativos una vez finalizados, o por lo menos cómo lo recuerdan personas que participaron en ellos.Tenemos la colaboración de seis personas que se volcaron en sus respectivos proyectos colaborativos, les preguntamos:¿En qué consistía el proyecto?¿Cuál fue su resultado?¿Cuál es la vigencia o el poso que …
Continuar leyendo: EducaconTIC Podcast 47 – ¿Qué queda de un proyecto colaborativo finalizado?
Fuente: Educacontic.es