Los que creemos en el flipped classroom sabemos que el tiempo del aula se aprovecha en muchas ocasiones para el trabajo cooperativo. En este contexto, uno de los principales retos es el de crear grupos que funcionen y estén cohesionados.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Creando grupos cooperativos que funcionan…

Fuente: Tic&Educación

¿Incentivas a tus alumnos con estrategias de trabajo cooperativo? ¿Planteas tus clases con retos reales? ¿Intentas conectar el aprendizaje con la vida y la sociedad? Si crees en el rol del docente como guía del aprendizaje y fomentas en tus alumnos la creatividad, la autonomía y el espíritu crítico, descubre cómo aplicar estos conceptos desde una arquitectura pedagógica con el nuevo Monográfico práctico de Innovación Educativa de Fundació…

Continuar leyendo: Monográfico Fundación Telefónica: Aprendizaje Basado en Problemas

Fuente: Tic&Educación

Hablaba del trabajo en equipo y utilizaba el símil de una tabla en la que los bordes no se percibían a la hora de imprimirlos, pero que sus celdas, estaban ahí si veíamos el documento original.Trataba de reflejar así, la manera de sentarse los alumnos en nuestra enseñanza, sobre todo, en la secundaria.Nuestros alumnos, generalmente, se sienten enjaulados. Es cierto que los barrotes no se perciben a simple vista, pero, por…

Continuar leyendo: Formato tabla y trabajo cooperativo

Fuente: Tic&Educación

Nuestra amiga Merche Martín @merche70 creadora del blog laclasedemerche ha realizado esta fantástica imagen para trabajar las normas en el aprendizaje cooperativo.El Aprendizaje y trabajo cooperativo es un enfoque que trata de organizar las actividades dentro del aula para convertirlas en una experiencia social y académica de aprendizaje. Los estudiantes trabajan en grupo para realizar las tareas de manera colectiva.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Aprendizaje cooperativo normas

Fuente: Tic&Educación

Ya ha avanzado el curso lo suficiente como para que el alumnado vaya asimilando el sistema y la dinámica de trabajo y, por este motivo, para el siguiente tema,See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Trabajo cooperativo en la clase al revés en 2º de bachillerato

Fuente: Tic&Educación

En mi centro, al igual que supongo ocurre en otros muchos centros educativos en España, utilizamos un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) para poder trabajar con nuestros alumnos con contenidos digitales. Tras la experiencia acumulada durante los últimos dos años, he aquí algunas mejoras que creo que serían necesarias para poder mejorar estos sistemas de enseñanza y así poder utilizarlos con nuestros alumnos. 1. La evaluación. Los profesores no podemos evaluar de la manera que nos gustaría el trabajo de …

Continuar leyendo: 10 mejoras que necesitaría el Entorno Virtual de Aprendizaje de mi centro

Fuente: smconectados.com

La técnica puzzle de Aronson es una herramienta fundamental para confrontar diversos puntos de vista, para aplicar una metodología dinámica y funcional y aumentar las competencias del alumnado. A continuación se muestra el proceso a seguir para aplicar dicha técnica. El objetivo de este trabajo es dotar al docente de las herramientas y conocimientos necesarios para aplicarla optimizando los recursos y maximizando los beneficios, exponiendo una técnica que se adapta a las características del aula y del alumnado y que…

Continuar leyendo: La técnica cooperativa formal puzzle de Aronson: descripción y desarrollo

Fuente: orientacionandujar.es

El profesor Neil Fleming  en colaboración con Collen Mills de la Universidad de Lincoln, en Nueva Zelanda, desarrollaron en el año 1992 una propuesta para clasificar a las personas de acuerdo a su preferencia en la modalidad sensorial a la hora de procesar información o contenidos educativos. Los autores consideran que las personas reciben información constantemente a través de los sentidos y que el cerebro selecciona parte de esa información e ignora el resto. Las personas seleccionan la información a …

Continuar leyendo: Test de estilos de Aprendizaje de test de VARK

Fuente: orientacionandujar.es

Los alumnos españoles tropiezan en habilidades cotidianas les cuesta más programar el aire acondicionado o un viaje en metro que a los colegas de su entornoMaite SF’s insight:Para mejorar el aprendizaje hay que incentivar el desarrollo del pensamiento crítico, trabajar las inteligencias múltiples de manera individualizada y fomentar el trabajo cooperativo en las aulas.See it on Scoop.it, via Aprender y educar

Continuar leyendo: Suspenso en la vida real

Fuente: Aprender y Educar

Compartimos con todos nuestros usuarios estos fantásticos materiales de la web EDUTOPÍA El propósito de esta guía para la clase es inspirar y ampliar tu manera de pensar acerca de […] The post Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL appeared first on Orientación Andújar – Recursos Educativos.

Continuar leyendo: Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL

Fuente: orientacionandujar.es

Otros fantásticos materiales que queremos compartir con todos vosotros, realizado por la Fundacion Trilema: TRILEMA,   un fabuloso equipo de profesionales especializado en formación, innovación y gestión del cambio en el […]The post Rutinas de pensamiento para el equilibrio de ideas appeared first on Orientación Andújar – Recursos Educativos.

Continuar leyendo: Rutinas de pensamiento para el equilibrio de ideas

Fuente: orientacionandujar.es

Es una estructura muy simple de aprendizaje cooperativo que puede ser utilizada en cualquier materia. Se usa más que todo al comienzo de una lección para generar una activad donde […]The post Aprendizaje cooperativo; trabajo en equipo Round Robin appeared first on Orientación Andújar – Recursos Educativos.

Continuar leyendo: Aprendizaje cooperativo; trabajo en equipo Round Robin

Fuente: orientacionandujar.es

Compartimos con todos vosotros este fantástico material de la Fundacion Trilema: TRILEMA es un equipo de profesionales especializado en formación, innovación y gestión del cambio en el mundo de la educación. Comenzamos […]The post Rutinas de pensamiento que permiten profundizar en la verdad de las ideas appeared first on Orientación Andújar – Recursos Educativos.

Continuar leyendo: Rutinas de pensamiento que permiten profundizar en la verdad de las ideas

Fuente: orientacionandujar.es

Algunos aspectos son más importantes  que otros: algunos factores son más importantes  que otros… algunos objetivos… algunas consecuencias. En el proceso de pensamiento acerca  de una  situación, una vez usted […]The post Tecnicas para aprender a pensar PB Prioridades Básicas appeared first on Orientación Andújar – Recursos Educativos.

Continuar leyendo: Tecnicas para aprender a pensar PB Prioridades Básicas

Fuente: orientacionandujar.es

A menudo, hablamos de que la red es un lugar de interacción, de colaboración e incluso de cooperación. Muchas de las aplicaciones de al Web 2.0 se basan en compartir y favorecer el trabajo en equipo. ¿Y nuestras aulas? ¿Son cooperativas? ¿Utilizar las TIC nos asegura el trabajo cooperativo de nuestro alumnado? ¿En qué consiste el aprendizaje cooperativo? ¿Cuáles son sus bases? ¿Cómo lo podemos poner en práctica de manera eficaz en el aula, con o sin TIC?Crédito…

Continuar leyendo: Un recorrido por el aprendizaje cooperativo

Fuente: Educacontic.es

Os compartimos este fantástico trabajo de María Eugenia Calzadilla de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Venezuela. Sobre la relación del aprendizje colaborativo y las TICs.  La educación tradicional, favorecida por los modelos sociopolíticos convencionales, lejos de favorecer el proceso antes descrito, se ha empeñado en exaltar los logros individuales y la competencia, por encima del trabajo en equipo y la colaboración; esta realidad, tal como lo señala Díaz Barriga (1999, p. 52-53) se evidencia «no sólo en el currículo, …

Continuar leyendo: Aprendizaje cooperativo y tecnologías de la información y la comunicación

Fuente: orientacionandujar.es

Este estudio se incluye dentro de la temática de investigación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, el diseño e implementación de metodologías de aprendizaje colaborativo y la promoción de habilidades sociales en estudiantes de nivel superior. El estudio fue de tipo exploratorio y se inserta dentro de los propósitos de la investigación preexperimental. Se administró un tratamiento al grupo y se midieron varias variables para observar el aprendizaje logrado a partir de la aplicación de una …

Continuar leyendo: Habilidades sociales en entornos virtuales de trabajo colaborativo

Fuente: orientacionandujar.es

Belen Monreal creadora del blog http://takethepen.wordpress.com/ nos comparte estos geniales organizadores gráficos para trabajar la destreza de pensamiento compara contrasta. EJEMPLO DE LOS Graphic organizers DESCARGA EL DOCUMENTO  EN PDF  compara contrasta halloween en ingles DESCARGA EL DOCUMENTO EN PDF compara contrasta navidad en ingles  DESCARGA EL DOCUMENTO EN PDF compara contrasta CAMPO CIUDAD en INGLES DESCARGATE EL DOCUMENTO EN PDF graphic_compare_contrast   DESCARGATE EL DOCUMENTO EN PDF graphic_compare_contrast 2 The post Graphic organizers‏…

Continuar leyendo: Graphic organizers‏ Organizadores gráficos en Inglés

Fuente: orientacionandujar.es

Es una técnica de pensamiento lateral surgido por un grupo de estudiantes liderado por el señor Edward  De Bono…  Cuando tenemos que  escoger entre tomar una decisión o simplemente pensar en algo, siempre existen factores que se deben tomar en consideración. Si omitimos algunos de estos factores, su elección aparentemente será correcta en ese momento, pero más adelante se puede demostrar que nuestra elección no era la mejor de las posibles. Al analizar el proceso de pensamiento…

Continuar leyendo: Tecnicas para aprender a pensar CTF (CONSIDERE TODOS LOS FACTORES)

Fuente: orientacionandujar.es

Dentro de las actividades que estamos llevando a cabo en nuestro colegio para implantar nuevas metodologías de enseñanza aprendizaje y que compartimos en Orientación Andújar. Hoy quiero presentaros nuestras nuevas escaleras. Son las escaleras de ¿En qué escalón estas?  y que ayudan a nuestros niños de secundaria a reflexionar por las mañanas antes de entrar a clase. Nosotros las realizamos en un material que se llama cartón pluma. Las encargadas de los dibujos son mis compañeras …

Continuar leyendo: ¿En qué escalón estas?

Fuente: orientacionandujar.es