SIMO 2015 29 OCTUBRE Presentamos nuestro taller de Inteligencias Múltiples y TIC
Este año hemos tenido la suerte de estar invitado en el más importante evento que se celebra en españa sobre educación, TIC e innovación educativa, SIMO 2015. Dentro del apartado que han dedicado a las Inteligencias Múltiples los mienbros de Orientación Andújar tendremos presencia con la presentación de nuestro taller de Inteligencias múltiples y TIC que a lo largo del año pasado y este año estamos compartiendo con docentes de toda España. Inteligencias Múltiples (con Orientación Andújar), Recursos Educativos Abiertos…
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Fuente: orientacionandujar.es
El aprendizaje basado en la resolución de problemas o Problem-Based Learning (PBL) es una metodología que sitúa al alumno en el centro del aprendizaje para que sea capaz de resolver de forma autónoma ciertos retos o problemas. Esto le permitirá desarrollar las destrezas, habilidades y actitudes necesarias para afrontar situaciones de la vida real, y a construir y aplicar de forma eficaz el conocimiento, dotándole de significatividad. Te explicamos qué ventajas tiene …
El siglo XXI está situando a los profesionales de la educación ante un panorama de cambio vertiginoso, que les obliga a poner todas sus energías y profesionalidad a trabajar para afrontar múltiples y variados retos. En esta Entrada queremos compartir este fantástico materiales que han realizado nuestros amigos de RECAPACITA, Fundación MAPPRE, consciente de que apostar por la deducación es trabajar para garantizar el futuro de nuestros niños, se pone de nuevo al servicio de todos los …
Cuando ya hemos pasado el primer mes de verano te traemos nuestra propuesta formativa para el curso que viene. Arranca el 15 de Septiembre la 3ª edición de nuestro curso sobre INTELIGENCIAS MÚLTIPLES, han sido mas de 500 alumnos los que ya se han formado con nosotros tanto en nuestros cursos on-line como en nuestras capacitaciones presenciales. Para darte las gracias por tu atención te vamos a mandar a tu mail una serie de materiales y guías para introducirte…
Durante todo este curso hemos venido realizando diferentes formaciones en Inteligencias Múltiples y TIC, PLE y herramientas 2.0, Aprendizaje cooperativo, rutinas y destrezas de pensamiento, PBL y evaluación por rúbricas. Pues desde Orientación Andújar te podemos ayudar. ¿A quién va dirigido nuestros cursos? Maestros y maestras, profesores y profesoras, psicólogos, orientadores, logopedas, estudiantes y profesionales de la educación de todas las etapas (infantil, primaria, secundaria, bachillerato, PT y AL), profesionales de la salud, equipos directivos de colegios que quieran …
Problem-based learning (PBL) was first introduced to the field of education in the 1960s by medical education specialist Howard Barrows, who argued that the teaching of medicine at McMaster University in Ontario, Canada should be organized in a way that emulated the reasoning of a skilled practitioner.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Hoy os presentamos una nueva colaboración de nuestros amigos de aulaplaneta, realizan un trabajo impresionante, innovador y a partir de ahora los tendrás en exclusiva en orientación andujar. No os olvidéis de visitar su fanpage y darle a me gusta para estar al día de sus novedades. http://www.aulaplaneta.com/ QUIERES RECIBIR LAS ÚLTIMAS NOVEDADES DEL BLOG Suscríbete al blog por correo electrónico Introduce tu correo electrónico para suscribirte a este blog y recibir notificaciones de nuevas …
Para nosotros es todo un orgullo que la revista educación 3.0 hable de nuestros talleres y el trabajo en nuestros centros con Inteligencias Múltiples y TIC mediante herramientas 2.0. Educación 3.0 es la revista del aula del siglo XXI Nuestro objetivo es contribuir a hacer más sencilla la integración de las TIC en el sector educativo. Para ello, ofrecemos todo tipo de contenidos (información, nuevos dispositivos, novedades editoriales, recursos educativos, materiales curriculares, plataformas, software, juegos…) que resulten útiles a los …
#5 claves ABP (PBL) Aitor Lázpita @alazpitaSee it on Scoop.it, via TIC & Educación
8 Steps To Design Problem-Based Learning In Your ClassroomSee it on Scoop.it, via TIC & Educación
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Después de la gran acogida que tuvimos con nuestro curso sobre Inteligencias Múltiples, los días 21 y 22 de Marzo volvemos a Córdoba (España) para impartir nuestro curso taller: PENSAR PARA APRENDER: RUTINAS Y DESTREZAS PARA UN APRENDIZAJE EFICAZ Cualquier profesor comprometido persigue que sus alumnos sean cada vez más reflexivos, y potenciar en ellos la habilidad de pensar. Sin duda el desarrollo de esta habilidad les ofrecerá mayores oportunidades en un futuro. Las Rutinas y Destrezas de Pensamiento, fueron desarrolladas …
To learn more about problem-based learning, here is a set of useful videos explaining what PBL is all about:See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Last week I had the privilege to work with Tony Vincent to lead a workshop about project based learning. Two of the resources that we shared during the workshop were a video explanation of PBL and set of rubrics from the Buck Institute for Education.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Como os contamos en semanas anteriores el paso fin de semana mi compañero Carlos Casado profesor en las Escuelas profesionales de la Sagrada Familia de Álcala la Real y yo, estuvimos impartiendo un Curso-Taller sobre Inteligencias Múltiples en Cárdoba, con nuestros amigos de GABINETE ITACA FORMACIÓN, dentro de su programa de formación de otoño, del cuál quedán dos curso por realizar http://www.itacaformacion.es/ El taller fue eminentemente práctico haciendo hincapie en el empleo de…
Proyecto previsto para 4 º Diversificación dentro del Ámbito Sociolingüístico. Se llevará a cabo a lo largo del curso 2014/15.Trabajaremos la historia a partir de la literatura y el cine.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
No voy a explicar lo que es el trabajo por proyectos (la verdad es que tampoco termino de saberlo) puesto que otros lo han hecho mejor que yo (el docente). Lo que sí quiero explicar es por qué me pareció una buena elección. Porque me permitiría dar una respuesta creíble a la pregunta.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
“Vivimos en una sociedad que ha cambiado mucho en pocos años. En 2005, hace prácticamente “un rato”, no existían Tuenti, Twitter ni Youtube, y hoy no podemos concebir nuestra vida digital sin estos servicios. Todos estos servicios y muchos más los hemos ido incorporando a nuestro estilo de vida digital casi sin darnos cuenta.Pero ¿nos hemos planteado alguna vez cómo usamos las redes sociales y la web en general? ¿Cuáles …
En todo caso, en la ponencia que he tenido la suerte de presentar como clausura de estas jornadas, he tenido la oportunidad de pensar en el valor de la idea de “proyecto” en educación. Me preocupa desde hace tiempo la “inserción” de proyectos en la vida de estudiantes, docentes y centros. Así, puedes revisar en este blog entradas como el ABP para el profesorado de Educación Permanente o la reflexión sobre las aportaciones y …