¿Por qué el docente no innova en el aula? Miedos y creencias más comunes
¿Dónde estás hoy como docente? ¿Te has dado permiso para lanzarte a la aventura de innovar? ¿Cuántas veces el miedo a equivocarte no te ha permitido hacer aquello que podrías haber hecho? ¿Cómo son los mensajes que envías o te envías cuando se propone una experiencia innovadora en el centro? Lo que creemos acerca de la educación y de nuestra labor como docentes, normalmente nos surge de la experiencia adquirida en nuestra vida profesional, pero …
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Fuente: Educaciontrespuntocero.com
Dedicado a los docentes que desean propiciar un cambio metodológico en la educación, Digital-Text ha publicado el nuevo eBook ‘Gamificación. Cómo motivar a tu alumnado y mejorar el clima en el aula’ dentro su colección #InnovacionEdu. Este libro presenta nuevas fórmulas para enriquecer el aprendizaje del alumnado, centrándose en la gamificación. Además, aborda esta propuesta educativa con un enfoque práctico, que ofrece experiencias y casos de éxito, así como su impacto en los resultados. Sus autores …
Hoy os vamos a explicar las partes de ábaco y como mover sus fichas Hoy os presentamos la unidad didáctica “Aprendiendo a calcular con el ábaco”, un material desarrollado por ALOHA Mental Arithmetic (www.alohaspain.com), en exclusiva para Orientación Andújar, que servirá para enriquecer vuestras clases y para que los alumnos aprendan nuevos métodos de cálculo. A partir de hoy, cada semana publicaremos el material para que podáis impartir una sesión de media hora. SEMANA…
¿Qué recursos utilizas en el día a día en tu aula? ¿Cuáles son tus apps favoritas? ¿Qué ‘trucos’ empleas para motivar a tus alumnos? ¿Qué blogs/webs sueles consultar para ‘inspirarte’? ¿Has desarrollado alguna iniciativa que mejore las competencias de tus alumnos? Si eres un docente innovador, que opta por metodologías activas o por el teatro en clase, si eres un ‘apasionado’ por las TIC y quieres compartir tu/s experiencias con el resto de la comunidad educativa, …
“Las metodologías deductivas son apropiadas para transmitir grandes cantidades de información y cubrir con rapidez extensos temarios. Sin embargo, estas metodologías inspiran muy poca motivación por aprender en la mayoría de los alumnos, además de producir un aprendizaje de baja calidad, poca significación y corta duración. ”See it on Scoop.it, via Recull diari
Tras dos años en el mercado español, Snappet, un sistema de aprendizaje para Primaria de origen holandés con el que cada alumno dispone de una tableta, ha sido implementado en más de 100 colegios como la herramienta principal en las asignaturas de Matemáticas, Lengua e Inglés. James Dress, director de Marketing de Snappet en España, nos cuenta cómo cree debe ser la implantación de las TIC en las aulas y las novedades que incluye Snappet para este curso. …
“El Sistema de Mejora de la Calidad de Fe y Alegría comienza a desarrollarse en 2004 con el propósito de fomentar una cultura permanente de la mejora de la”See it on Scoop.it, via Recull diari
Flipped Classroom es un modelo de trabajo en el aula con el que muchos docentes hemos estado trabajando el curso escolar terminado reciéntemente. Tenemos la opción de utilizar aplicaciones para generar este tipo de contenidos para nuestra Flipped Classroom. Hoy añadimos a nuestro KITPROFES Verano 2015 la ponencia de Rosa Liarte “Alumnado investigador: ABP y Flipped Classroom” dentro del curso “Cómo innovar e investigar en el aula: Experiencias Prácticas”, en el CEP Antequera.See…
Con el objetivo de facilitar el trabajo a los docentes, aulaPlaneta ha desarrollado una guía donde explica distintas soluciones didácticas para el aula, además de hacer una recopilación de herramientas digitales, que están clasificadas por tema y áreas de currículo. De este modo, los profesores pueden consultar cómo aplicar en el aula distintas metodologías, como el trabajo por proyectos o la flipped classroom; o cómo trabajar con los alumnos estrategias didácticas para desarrollar la competencia lectora o la capacidad de…
Durante todo este curso hemos venido realizando diferentes formaciones en Inteligencias Múltiples y TIC, PLE y herramientas 2.0, Aprendizaje cooperativo, rutinas y destrezas de pensamiento, PBL y evaluación por rúbricas. Pues desde Orientación Andújar te podemos ayudar. ¿A quién va dirigido nuestros cursos? Maestros y maestras, profesores y profesoras, psicólogos, orientadores, logopedas, estudiantes y profesionales de la educación de todas las etapas (infantil, primaria, secundaria, bachillerato, PT y AL), profesionales de la salud, equipos directivos de colegios que quieran …
See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Los próximos 28, 29 y 30 de octubre se celebra en Madrid SIMO EDUCACIÓN, punto de encuentro de la comunidad educativa y foro donde compartir experiencias sobre el uso de las TIC en todos los ciclos educativos. María Valcarce, directora de SIMO EDUCACIÓN, nos cuenta las novedades previstas para la nueva edición. Se acerca la tercera edición de SIMO EDUCACIÓN, que se celebrará en Feria de Madrid. ¿Será el año de la consolidación? SIMO EDUCACIÓN es un proyecto que, desde su inicio, …
Irene González Collado, maestra de Infantil en el CEIP Nuestra Señora de la Paz de Alicante, nos cuenta cómo ha realizado este proyecto sobre dinosaurios con sus alumnos de Infantil (cuatro años). Fiel seguidora de la metodología del aprendizaje por proyectos con la que los alumnos eligen aquellos temas que les interesan y atraen para investigar y profundizar, a veces me encuentro un poco limitada en ciertos contenidos que el alumnado elige y, por tanto, el proyecto es …
Hace apenas unos meses, apenas comenzado el curso, un pequeño grupo de alumnos del programa TALNET (http://talnet.esy.es/) propusieron la realización de un proyecto de investigación sobre el Grafeno, un material del que habían escuchado hablar y del que intuían que podía tener grandes aplicaciones para solucionar muchos problemas de la vida diaria. Este pequeño grupo (cinco alumnos de entre 14 y 18 años), ha escrito el siguiente artículo en el que describen los pasos que han …
¿Imaginas poder tocar la poesía? ¿Alguna vez has visto un poema con volumen, lo has saboreado, lo has SENTIDO? Eso es POEMotion-3D, un proyecto educativo llevado a cabo por los alumnos de 4ºde ESO del IES Basoko de Pamplona, acompañados de sus profesores Silvia González Goñi y Jonathan Díaz Rodríguez. Tomando como base la literatura de la Generación del 27, los estudiantes han transformado poemas en construcciones tridimensionales utilizando diferentes técnicas artísticas. Lorca, Alberti, Salinas, Cernuda, Jorge Guillén…Poesía en …