Taller práctico Inteligencias Múltiples, herramientas TIC y juegos de mesa 21 Noviembre Barcelona (mitad de las plazas cubiertas)
Así es a más de un mes y 10 días de nuestro curso taller sobre inteligencias múltiples, herramientas TIC y juegos de mesa la mitad de las plazas ya las tenemos cubiertas por lo que estamos muy contentos. ¿Necesitas un cambio en tu clase? La teoría de las Inteligencias Múltiples junto con otras nuevas metodologías que podrás conocer dentro de nuestro curso, pueden ser tu solución, conoce como llevarla a cabo de una manera totalmente práctica, de forma activa y …
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Fuente: orientacionandujar.es
Publicar un periódico o una revista escolar es una actividad que, además de motivar a tus alumnos a aprender, les ayuda a desarrollar distintas capacidades, como la competencia lingüística, la competencia digital, la alfabetización mediática o la creatividad. Gracias a las nuevas tecnologías, los estudiantes pueden desarrollar proyectos interactivos, puntuales o duraderos en el tiempo, sin apenas costes de difusión. Te presentamos cinco herramientas online que te ayudará…
Fuente original del texto: http://stellae.usc.es/red/blog/view/117145/el-ciclo-de-aprendizaje-de-kolbSegún Kolb, a la hora de aprender se ponen en juego cuatro capacidades diferentes: Capacidad de Experiencia Concreta (EC): ser capaz de involucrase por completo, abiertamente y sin prejuicios en experiencias nuevas. Capacidad de Observación Reflexiva (OR): ser capaz de reflexionar acerca de estas experiencias y de observarlas desde múltiples perspectivas. Capacidad de Conceptualización AbstSee it on Scoop…
Los desafíos son actividades cuya solución será construida en clase. El reto constante que se plantea y al que te enfrentarás en cada desafío será buscar los procedimientos para darles respuesta. Los desafíos se deben trabajar en el orden propuesto, ya que a medida que avances te plantearán retos mayores, para los que necesitarás emplear gran parte de lo que aprendiste en los anteriores. Ideal para todos los alumnos especialmente los que tienen altas capacidades que disfrutaran…
¿Imaginas poder tocar la poesía? ¿Alguna vez has visto un poema con volumen, lo has saboreado, lo has SENTIDO? Eso es POEMotion-3D, un proyecto educativo llevado a cabo por los alumnos de 4ºde ESO del IES Basoko de Pamplona, acompañados de sus profesores Silvia González Goñi y Jonathan Díaz Rodríguez. Tomando como base la literatura de la Generación del 27, los estudiantes han transformado poemas en construcciones tridimensionales utilizando diferentes técnicas artísticas. Lorca, Alberti, Salinas, Cernuda, Jorge Guillén…Poesía en …
Es una verdad a gritos: los docentes prefieren los alumnos “tranquilitos”. Cuando se expresan acerca de los mejores alumnos la mayoría de los docentes destacan sus actitudes o características personales pero no su capacidad para construir conocimiento. Así la escuela que se rasga las vestiduras con el discurso de la calidad y el contenidismo termina ponderando más la sumisión y mansedumbre que las capacidades inherentes al aprendizaje. Es más: si un estudiante osa ostentar…
Nuestros amigos de Aprendices visuales tienen unos fantásticos materiales para trabajar con cuentos para niños que necesiten un aprendizaje visual. Cuentos para Aprendices Visuales, es un proyecto sin ánimo de lucro que consiste en la creación, producción y difusión de cuentos infantiles adaptados a pictogramas para niños con autismo y otras necesidades especiales de aprendizaje, así como prelectores, ya que lo visual, siempre es un refuerzo. “José en el supermercado” es un cuento con pictogramas para acercarnos…
A lo largo de su historia, el Sistema de las Naciones Unidas ha promovido los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad, incluidos los niños con discapacidades de desarrollo. En 2008, la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad entró en vigor, reafirmando el principio fundamental de universalidad de los derechos humanos para todos. En el año 2007, la Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU), muy preocupada por la prevalencia del autismo en…
Otra de las actividades que más gusta en nuestro blog es la de encontrar las diferencias entre diferentes conjuntos de formas geométricas, en este caso hemos cambiado el tipo de 5 de las formas. Este es un ejercicio para potenciar la percepción visual y la atención en los niños. Actividades de estimulación de la inteligencia en niños en el que tendrán que encontrar las diferencias entre conjuntos. Hemos empleado conjuntos de formas geométricas para que los niños se …
Seguimos ampliando y recopilando la colección de libros para docentes propuestos en anteriores entradas, esperando que os resulten de utilidad. Algunos de estos títulos han sido sugeridos por vosotros, ¿qué otros añadiríais a esta lista? 1.Ideas creActivas para educar de Enrique Sánchez: Saber más que el alumnado sobre Matemáticas o Lengua sirve para formar, pero para educar es necesario conocer más de pedagogía. El libro muestra las teorías más relevantes de esta ciencia a través de anécdotas, ejemplos y reflexiones …
Nuestros amigos de Aprendices visuales tienen unos fantásticos materiales para trabajar con cuentos para niños que necesiten un aprendizaje visual. Cuentos para Aprendices Visuales, es un proyecto sin ánimo de lucro que consiste en la creación, producción y difusión de cuentos infantiles adaptados a pictogramas para niños con autismo y otras necesidades especiales de aprendizaje, así como prelectores, ya que lo visual, siempre es un refuerzo. “José en la calle” es un cuento con pictogramas para acercarnos al aprendizaje…
Completa colección de los desafíos matemáticos publicados por la Secretaría de Educación Básica para los cursos de primer a tercer grado de primaria o primero a tercero de primaria. Este libros se han realizado se hizo para los maestros maestros y tú tengan un texto con desafíos interesantes, atractivos, útiles, ingeniosos, divertidos y hasta misteriosos, para que los resuelvan juntos, en equipo o individualmente. Los desafíos son actividades cuya solución será construida en clase. El reto constante que se plantea y…
Cada vez nuestro dispositivo Android puede hacer más cosas gracias a los desarrolladores y a las capacidades de los dispositivos que usamos. Uno de las cualidades más famosas a día de hoy en un smartphone es la cámara, ya que ha sustituido en mucho de los casos a la cámara digital. Aunque quien sea de cámaras réflex, aún no hay cámara que le aporte el mismo …
Analizaremos en primer lugar la relación existente entre las teorías de la inteligencia y la superdotación pues es precisamente el elevado grado de inteligencia el rasgo más característico de los superdotados. Sólo desde los modelos de inteligencia es posible fundamentar el concepto de superdotación y efectuar una evaluación precisa de la misma. El concepto de sobredotación ha evolucionado, de forma paralela y dependiente a la evolución del propio constructo de inteligencia, desde una concepción monolítica de la misma a …
Desarrolla tu carrera de profesor con Kumon, la empresa educativa más exitosa del mundo Con 4 millones de alumnos distribuidos en 48 países, Kumon es la empresa educativa más exitosa del mundo. La clave de su éxito es su método de aprendizaje, basado en dos programas, Matemáticas y Lectura, que desarrollan una serie de capacidades como el hábito de estudio, la concentración o el autodidactismo. Emprender con una franquicia Kumon abriendo tu propio centro educativo es, por lo tanto, una inversión …
Dos son los problemas con los que los profesores solemos encontrarnos en el proceso de evaluación: diseñar actividades que permitan valorar capacidades adquiridas, además de la simple constatación de asimilación de contenidos y, por otra parte, que esas herramientas sean objetivas y medibles.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
las mentiras son parte del desarrollo cognitivo de los niños, denota un aumento en sus capacidadesSee it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC
juandon Que relación podemos encontrar entre capacidades (asociadas a objetivos) y Competencias? Podemos aplicar un análisis adaptado al grado de jerarquía o de inclusión, entre unos y otras. Y, ar…See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC
Cada vez más centros académicos de EE UU están optando por el ‘aprendizaje basado en competencias’. Con software específico se puede realizar un seguimiento de cada alumno durante todo el año sin necesidad de hacer exámenes. Estos programas son capaces de determinar cuándo los alumnos se esfuerzan al máximo y desarrollan todas sus capacidades. Realizan seguimiento de fuentes consultadas para ofrecer nuevos y de mayor nivel.See it on Scoop.it…
NUEVA ENTREGA DE LOGOGRIFOS O ANAGRAMAS: en rigor es una especie de enigma que se compone por medio de la trasposición de las sílabas y tomando en diferentes sentidos las diversas partes de una palabra. El nombre de logogrifo no se deriva, como algunos han dicho, de un idilio enigmático de Ausono llamado Orypbus; sino que está compuesto de dos voces griegas, logas discurso y grifos enigma, es decir, enigma sobre una palabra. VIDEO EXPLICATIVO ACTIVIDAD LOGOGRIFO …