CS Unplugged: aprendiendo programación en el aula… ¡sin ordenadores!
La Universidad de Canterbury, de Nueva Zelanda, en colaboración con la empresa americana Google, llevan desde 1998 creando, renovando y rediseñando uno de esos recursos fundamentales para el mundo de la programación: Computer Science Unplugged que, por si fuera poco, son completamente gratuitos y están disponibles para todo aquel que desee utilizarlos. Su principal activo es un libro de 243 páginas con recursos para enseñar programación sin ordenadores de por medio, y que incluyen ejercicios desde la base…
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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Todos necesitamos el contacto con la Naturaleza, pues favorece la autonomía, la creatividad y el interés por aprender. Existe aún el reto de hacer posible ese contacto más fluido e integrado en la escuela, algo muy común en el Norte de Europa y que empieza a aparecer tímidamente en la cuenca mediterránea. Veamos algunos casos: Asociación EdNa La Asociación EdNa de educación en la naturaleza creada a principios de 2015 pretende ser un espacio de encuentro, intercambio de experiencias …
Por el momento, y hasta que la tecnología esté disponible, se van creando prototipos que la acercan a nosotros. Holus es uno de ellos. Se trata de un dispositivo capaz de convertir las imágenes de los smartphones, tabletas y ordenadores, en hologramas 3D. Tiene la forma de un tablero, que se completa con una pirámide de plexiglás. Con esta estructura y una ilusión óptica llamada Pepper Ghost, consigue transformar las imágenes. ¿En qué consiste el Pepper…