¿Por qué el docente no innova en el aula? Miedos y creencias más comunes
¿Dónde estás hoy como docente? ¿Te has dado permiso para lanzarte a la aventura de innovar? ¿Cuántas veces el miedo a equivocarte no te ha permitido hacer aquello que podrías haber hecho? ¿Cómo son los mensajes que envías o te envías cuando se propone una experiencia innovadora en el centro? Lo que creemos acerca de la educación y de nuestra labor como docentes, normalmente nos surge de la experiencia adquirida en nuestra vida profesional, pero …
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Fuente: Educaciontrespuntocero.com
La creatividad consiste en asumir riesgos y, por eso, necesita de cierto entrenamiento emocional. Sí, como lo oyes, la creatividad se entrena. Es verdad que hay personas que tienen muy integrada esta capacidad, casi de forma innata; pero lo más frecuente es que, conforme resultamos victoriosos de los retos que nos hemos marcado, aumente la confianza en nosotros mismos y seamos capaces de afrontar nuevos desafíos. Por eso, es esencial que los adultos –y en especial los maestros y padres– …
La inteligencia emocional es esa competencia que nos invita a conocernos a nosotros mismos y a los demás. Nos abre las puertas al mundo y nos muestra cómo relacionarnos de forma más efectiva con nuestros amigos, familiares y conocidos. Es, por tanto, la inteligencia que nos empuja hacia la felicidad. Entonces, ¿por qué no trabajarla desde bien pequeños? Quiero compartir con vosotros un juego al que llamo “Adivina cómo me siento” y que está orientado al reconocimiento…
Programa elaborado por la Diputación de Gipuzkoa con el fin de lograr que el alumnado al acabar su proceso de formación académica, haya adquirido también, competencias emocionales que le permitan aumentar su nivel de bienestar personal y convertirse en personas responsables, comprometidas y cooperadoras. Este es un programa práctico y orientativo, así como transversal, para el desarrollo de la Inteligencia emocional desde la acción tutorial. Inteligencia Emocional TERCER CICLO DESCARGA EL ARCHIVO EN PDF LIBRO PROGRAMA contenidos programa INTELIGENCIA EMOCIONAL …
Programa elaborado por la Diputación de Gipuzkoa con el fin de lograr que el alumnado al acabar su proceso de formación académica, haya adquirido también, competencias emocionales que le permitan aumentar su nivel de bienestar personal y convertirse en personas responsables, comprometidas y cooperadoras. Este es un programa práctico y orientativo, así como transversal, para el desarrollo de la Inteligencia emocional desde la acción tutorial. Inteligencia Emocional SEGUNDO CICLO DESCARGA EL ARCHIVO EN PDF LIBRO PROGRAMA contenidos programa …
Ya tenemos en marcha la 4ª edición de nuestro curso ON-LIne de Inteligencias Múltiples y herrramientas TIC 2.0. ¿Necesitas un cambio en tu clase? La teoría de las Inteligencias Múltiples junto con otras nuevas metodologías que podrás conocer dentro de nuestro curso, pueden ser tu solución, conoce como llevarla a cabo de una manera totalmente práctica, de forma activa y con una interesante colección de recursos novedosos en nuestro taller presencial. No te quedes sin tu plaza, éxito rotundo, cada…
Programa elaborado por la Diputación de Gipuzkoa con el fin de lograr que el alumnado al acabar su proceso de formación académica, haya adquirido también, competencias emocionales que le permitan aumentar su nivel de bienestar personal y convertirse en personas responsables, comprometidas y cooperadoras. Este es un programa práctico y orientativo, así como transversal, para el desarrollo de la Inteligencia emocional desde la acción tutorial. Inteligencia Emocional DESCARGA EL ARCHIVO EN PDF Inteligencia Emocional Completísimo programa de Educación …
Programa elaborado por la Diputación de Gipuzkoa con el fin de lograr que el alumnado al acabar su proceso de formación académica, haya adquirido también, competencias emocionales que le permitan aumentar su nivel de bienestar personal y convertirse en personas responsables, comprometidas y cooperadoras. Este es un programa práctico y orientativo, así como transversal, para el desarrollo de la Inteligencia emocional desde la acción tutorial. Inteligencia Emocional DESCARGA EL MATERIAL EN PDF programa de Educación Emocional Infantil…
Ya esta en marcha la matriculación de nuestro nuevo curso on-line sobre inteligencias múltiples, totalmente actualizado y con materiales y recursos que te ayudarán en tu práctica docente si eres maestro/a o profesor/a o te darán ideas para trabajar con tus hijos en casa. Los creadores de orientación Andújar nos encargamos de tutorizar personalmente el curso resolviendo todas tus dudas, ya son más de 1000 docentes y padres los que se han formado …
El concepto de Inteligencia Emocional ha llegado a prácticamente todos los rincones de nuestro planeta, en forma de tiras cómicas, programas educativos, juguetes que dicen contribuir a su desarrollo o anuncios clasificados de personas que afirman buscarla en sus parejas. Incluso la UNESCO puso en marcha una iniciativa mundial en 2002, y remitió a los ministros de educación de 140 países una declaración con los 10 principios básicos imprescindibles para poner en marcha programas de aprendizaje social y emocional. El mundo empresarial no …
Hoy os presentamos una nueva y genial infografía de nuestros amigos de aulaplaneta, con este título tan recomendable: Cómo trabajar las inteligencias múltiples en el aula. SUSCRIBETE A NUESTRO BLOG PARA ESTAR AL DÍA Suscríbete al blog por correo electrónico Introduce tu correo electrónico para suscribirte a este blog y recibir notificaciones de nuevas entradas. Dirección de email /* Custom functionality for safari and IE */ (function( d ) { // Creates placeholders for IE if ( ( ‘placeholder’…
Presentamos un taller práctico para introducir las inteligencias múltiples en el aula como herramienta de motivación y complemento al trabajo por competencias. Se seguirá una metodología dinámica, que permite a los docentes aplicar los contenidos a sus clases desde el primer momento. Se recomienda la asistencia con ordenador portátil o tableta para que se trabajará con conexión a internet. D ESTINATARIS Maestros y profesores de educación infantil, especial, primaria y secundaria. Personas interesadas en el conocimiento práctico…
Una emoción es un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influidos por la experiencia. Las emociones tienen una función adaptativa de nuestro organismo a lo que nos rodea. Es un estado que sobreviene súbita y bruscamente, en forma de crisis más o menos violentas y más o menos pasajeras. En el ser humano la experiencia de una emoción generalmente involucra un conjunto de cogniciones, actitudes…
Acabo de apagar la radio indignado ante unas declaraciones del señor Ministro de Economía español, Cristóbal Montoro, en las que se mofaba sin ningún remilgo de cosas (llamémoslas así, en su honor) como la empatía, el cariño, la cercanía emocional… No eran propiamente unas declaraciones, eran unos comentarios sarcásticos y despectivos al hilo de las preguntas que le hacía un periodista. Se reía (sí, sí se reía) …
Tres vídeos que cuestionarán tus paradigmas, te harán conectar con otras personas y te abrirán nuevas posibilidades de pensamiento y acción…See it on Scoop.it, via TIC & Educación
La apuesta de esta película por la inteligencia emocional es evidente. Pero no hay que olvidar que en otras, ocultos tras un guión sorprendente o una historia cautivante, también es posible encontrar excelentes ejemplos de habilidades sociales y emocionales que pasan inadvertidosSee it on Scoop.it, via TIC & Educación
La inteligencia emocional en las aulas. Algunos colegios como el CEIP Gloria Fuertes, en Tudela de Duero, lo ha incluido en sus asignaturas.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Una de las aportaciones de la teoría de las inteligencias múltiples a la tarea educativa es la referida a la observación y evaluación de las siete capacidades antes descritas que presentan los alumnos. En general, porque ellos nos permiten conocer en un sentido más global las fortalezas y debilidades de nuestros alumnos y planificar nuestra labor de forma que se optimicen unas y otras y, como ya sugeríamos, potenciarse al utilizarlas conjuntamente. Además, de esta forma valoraremos a nuestros …
La asertividad, el autoestima, la empatía y otras habilidades sociales pueden practicarse y aprenderse de la misma forma que otros tipos de conocimiento. No obstante, tradicionalmente no se ha tendido a darles la atención que se merecen, razón por la cual en la actualidad pueden llegar a ser competencias desconocidas y apenas desarrolladas en muchas personas.See it on Scoop.it, via TIC & Educación