Artículos con la etiqueta ‘metodología’

Metodología códigos QR iPad, video interesante

En numerosas ocasiones hemos hablados sobre el iPad y los códigos QR (quick response code, «código de respuesta rápida»). Para los menos conocedores delos códigos QR les recomendamos el post : Códigos QR y uso del iPad en el aula. Otro post interesante relacionado con los códigos QR y el iPad es: iPad y Educación Física: Apps y códigos […]

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Fuente: Ididactic.com

EduBook3D, el libro digital de Vicens Vives

EduBook3D, de Vicens Vives, es un libro digital que permite seguir la tendencia del uLearning, es decir aprender en cualquier lugar y momento. Gracias a él, es posible acceder a los libros de esta editorial en formato digital, de manera que el profesor dispone de contenidos, puede realizar anotaciones o corregir y calificar las actividades abiertas. Mientras, el alumnado tiene la posibilidad de estudiar, subrayar, tomar notas, añadir enlaces, realizar actividades (abiertas y autocorrectivas) y comprobar su evolución sin necesidad de …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Creación de eBooks con el iPad, recursos

Para iDidactic la elaboración de eBooks con el iPad es uno de los recursos con potencial didáctico y que frecuentemente se suele utilizar poco en los colegios. Como ya sabéis los eBooks permiten aglutinar audio, dibujos, video, texto en un mismo formato. Una de las principales ventajas es la facilidad de edición de los diferente […]

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Fuente: Ididactic.com

App profesor genera contenido iPad

A menudo, cuando hablas con docentes que llevan un tiempo utilizando el iPad en sus dinámicas de aula, comentan que un punto débil del iPad es que estás sujeto al potencial de la aplicación en cuestión. El docente utiliza la Aplicación en una secuencia de una determinada unidad didáctica pero el rol de generador de […]

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Fuente: Ididactic.com

Curso de Innovación y Creatividad en la UGR

El 31 de marzo comienza la primera edición del curso Innovación y Creatividad en el Desarrollo de Proyectos, Productos y Servicios, organizado por la Fundación UGR-Empresa, el Dto. de Comercialización e Investigación de Mercados de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y la Asociación Proyéctate Ahora. Centrado en la metodología de Design Thinking, el curso facilitará a los participantes las herramientas y recursos necesarios para afrontar problemas mal definidos desde una perspectiva holística, buscando soluciones originales, deseables y…

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Fuente: E-aprendizaje.es

10 preguntas a resolver antes introducir iPad aula

El post de hoy lo voy a dedicar a realizar una reflexión que sería muy recomendable que los docentes se realizaran antes de iniciar un programa de introducción de iPads en sus aulas. Generalmente, las respuestas se consolidan con la experiencia pero deberíamos autointerrogarnos antes sobre determinados aspectos: ¿La introducción del iPad implica y/o promueve […]

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Fuente: Ididactic.com

La evaluación con el iPad

Muchos docentes se están replanteando la evaluación desde que sus alumnos trabajan en clase con dispositivos electrónicos. La mayor parte de las actividades que se realizan con estos dispositivos difieren de las tradicionales, por lo que la evaluación de las mismas necesita un enfoque distinto y más acorde con el aprendizaje de las competencias. En […]

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Fuente: Ididactic.com

Pasos enviar fotos iPad álbumes online

Nuestros colegas de iPad4schools han realizado un completo, visual e interesante material que ilustra los pasos a seguir para el proceso de creación y gestión de álbumes online mediante el iPad. En numerosas ocasiones hemos comentado que una herramienta con un potencial increíble es la cámara de fotos del iPad. Una vez tenemos las fotografías […]

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Fuente: Ididactic.com

iPad en la evaluación clases Educación Física

Ya hace varios meses presentamos el Modelo SAMR creado por autor Ruben R. Puentedura. Cada vez más son las personas que lo mencionan y como ya comenté en su momento creo que será un modelo  teórico que se citará bastante más en los próximos años. Una de los elementos interesantes que puede vincular la Educación Física, la evaluación o […]

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Fuente: Ididactic.com