Tormenta de ideas en design thinking
Ya la semana pasada hablaba yo acerca de cómo, el pensamiento de diseño o design thinking nos podía ayudar a nosotros como formadores a generar un ambiente que motive a nuestros estudiantes o público en general, a querer aprender más sobre los temas que les enseñamos, tan solo realizando pequeños cambios en la distribución del sitio donde impartimos clases o aceptando las ideas que ellos propongan.See it on…
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Fuente: Tic&Educación

Kristau Eskola y Aulablog organizan el Primer Encuentro AUKERA los días 23 y 24 de enero en el campus de Bilbao de la Universidad de Deusto, con el objetivo de compartir buenas prácticas La finalidad del Proyecto AUKERA [Aulas Innovadoras] de Kristau Eskola es promover el cambio y la mejora pedagógica y metodológica a través de la introducción y generalización de la tecnología en los centros. Este primer encuentro en colaboración con Aulablog además de para recoger y dar difusión a buenas …
El 31 de marzo comienza la primera edición del curso Innovación y Creatividad en el Desarrollo de Proyectos, Productos y Servicios, organizado por la Fundación UGR-Empresa, el Dto. de Comercialización e Investigación de Mercados de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y la Asociación Proyéctate Ahora. Centrado en la metodología de Design Thinking, el curso facilitará a los participantes las herramientas y recursos necesarios para afrontar problemas mal definidos desde una perspectiva holística, buscando soluciones originales, deseables y…
Design thinking: CAMBIA TU COLE Os dejamos nuestra primera actividad, dentro del proyecto que estamos realizando en nuestro colegio. Son pequeños cambios que afectan a la ambientación de nuestros colegios y que salen del propio alumnado, atendiendo a sus necesidades potenciando así las posibilidades de éxito del cambio. Empleamos materiales sencillos y fáciles de conseguir, para minimizar el gasto y potenciar la creatividad y la expresión de nuestros alumnos. Aprovechamos espacios inverosímiles y divertidos, que hasta …