Guía dirixida ás familias e editada polo Centro Regional de Formación del Profesorado de Castilla-La Mancha. É froito dun grupo de traballo levado a cabo no curso 2013-2014.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Seguridade en redes sociais. Guía para familias

Fuente: Tic&Educación

Magnífica curtametraxe presentada por Carlota Laborda, alumna de 1º de Bacharelato do IES Benjamin Jarnés ao concurso de curtametraxes contra a violencia de xénero organizado pola Delegación do Goberno de Aragón e Ibercaja. O video gañou o primeiro Premio Cortometrajes contra la Violencia de Género Delegación del Gobierno en Aragón en la categoría de ESO y Bachillerato. Analiza, a través dos ollos dun rapaz, cómo xurde e …

Continuar leyendo: "A través de mis pupilas": A violencia de xénero a través da mirada do fillo

Fuente: Tic&Educación

torify del hangout “La Orientación que queremos”, junto con una presentación de las notas que preparó gentilmente Víctor Cuevas (@vcuevas) para este encuentro.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Storify de "La Orientación que queremos"

Fuente: Tic&Educación

Este año hemos tenido la suerte de estar invitado en el más importante evento que se celebra en españa sobre educación, TIC e innovación educativa, SIMO 2015. Dentro del apartado que han dedicado a las Inteligencias Múltiples los mienbros de Orientación Andújar tendremos presencia con la presentación de nuestro taller de Inteligencias múltiples y TIC que a lo largo del año pasado y este año estamos compartiendo con docentes de toda España. Inteligencias Múltiples (con Orientación Andújar), Recursos Educativos Abiertos…

Continuar leyendo: SIMO 2015 29 OCTUBRE Presentamos nuestro taller de Inteligencias Múltiples y TIC

Fuente: orientacionandujar.es

Tener altas capacidades intelectuales no es solo tener un cociente intelectual alto, es una condición compleja que suele ser desconocida en la mayoría de los casos, lo que puede llevar a ser envidiada, temida y/o malentendida. Los niños y niñas con altas capacidades intelectuales presentan características diferentes en cuanto a sus capacidades personales, sus intereses, su creatividad, su ritmo de aprendizaje y su motivación y compromiso con las tareas. Por ello, necesitan una atención educativa …

Continuar leyendo: Pautas para padres y madres NIÑOS Y NIÑAS CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES

Fuente: orientacionandujar.es

Nos hacemos eco de esta campaña sobre las Altas capacidades de nuestros amigos de la  La PLATAFORMA DE APOYO A LAS ALTAS CAPACIDADES, donde la mayoría de los miembros de la son  padres y madres de niños y niñas con altas capacidades (AACC), que deseamos que se les atienda adecuadamente en los centros educativos. Muchos de nosotros tenemos en común que nuestros hijos no están recibiendo la atención necesaria una vez detectadas sus AACC, o ni …

Continuar leyendo: Desmontemos mitos. Impulsemos el talento. PLATAFORMA DE APOYO A LAS ALTAS CAPACIDADES

Fuente: orientacionandujar.es

Convivencia, mediación, cooperación, colaboración, habilidades, ayudaSee it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Materiales para la Convivencia escolar y su Mejora

Fuente: Tic&Educación

El día Internacional de la no violencia se celebra el próximo 2 de octubre.El día Internacional de la no violencia conmemora el 143 aniversario del nacimiento de Mahatma Gandhi, precursor de lafilosofía y la estrategia de la no violencia; es decir, el poder individual y colectivo de oponerse a la opresión, la injusticia y el odio de manera pacífica. Su ejemplo ha inspirado a muchas otras personas, entre ellas: Martin Luther…

Continuar leyendo: No te pierdas estos 10 cortos para prevenir y resolver conflictos en el aula

Fuente: Tic&Educación

Llevar la realidad al aula y conectar con lo que los alumnos han visto, leído u oído en verano es una buena manera de iniciar el curso.Las migraciones por causas económicas y conflictos armados son un tema de enorme, y triste, actualidad que debería estar presente en nuestras aulas a lo largo del próximo curso.Nos permitirá promover el aprendizaje de diversos contenidos y competencias. Para hacerlo solo tendremos que usar algunos …

Continuar leyendo: Las migraciones: recursos para proyectos y tareas de aula

Fuente: Tic&Educación

Os dejamos una colección de registros, programas, informes, cuestionarios, etc que os serán de ayuda para este comienzo de curso. Si dispones de registros o materiales que sean de interés y te apetezca compartir deja un comentario en el blog y te escribiremos. Entre los programas que vas a encontrar hemos dejado para trabajar con alumnos con TDAH, ASPERGER, AUTISMO, TEL, RSL, DOWN, ETC. Se entiende por adaptación curricular la acomodación o ajuste de la …

Continuar leyendo: Programas ideales para el inicio del Curso 2015 TDAH, AUTISMO, ASPERGER, RSL ETC.

Fuente: orientacionandujar.es

Cada vez son más las personas que comparten fotos o vídeos íntimos con su pareja, ligue ocasional o alguien con quien chatean esporádicamente por internet, ya sea a través de su dispositivo móvil (mediante mensajes de whatsapp) o el ordenador.A esta práctica se la conoce como ‘sexting’ y la totalidad de expertos sugieren y recomiendan que no se realice debido a la vulnerabilidad que existe con este tipo de material…

Continuar leyendo: Sexting, la arriesgada práctica de poner al descubierto tu intimidad

Fuente: Tic&Educación

Os compartimos el programa que Maribel emplea en su colegio para trabajar con los alumnos de altas capacidades intelectuales y los alumnos con talentos. La expresión “altas capacidades” se suele emplear de manera homóloga con el término “sobredotación intelectual”, o con los términos superdotación y talento. Lo cierto es que es un término mucho más amplio, procedente de la expresión anglosajona “high abilities”, o incluso se puede extender a la expresión usada por J. Renzulli en su …

Continuar leyendo: Programa de altas capacidades Orientación Andújar + recopilación de recursos

Fuente: orientacionandujar.es

Me enrolé en la segunda edición del curso #eduPLEmooc para revisar mi entorno personal de aprendizaje y el de la Comunidad OrienTapas. Ha sido mucho lo aprendido y compartido en apenas cinco semanas. Tanto, que necesitaré el verano para, a partir de los apuntes tomados, tomar decisiones que traerán sin duda cambios a mis blogs,¿QuÉduQuÉ-QuÉduCuándo? y OrienTapas.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Del PLE al OLE: OrienTapas como comunidad virtual profesional de práctica y entorno de aprendizaje || #eduPLEmooc – U5

Fuente: Tic&Educación

¿Aprovechamos las orientadoras y orientadores educativos el potencial de las TIC y de los artefactos digitales en nuestra práctica profesional? ¿Podemos crear juntos una comunidad virtual de profesionales de la orientación educativa a través de proyectos compartidos en red? Estas son dos de las preguntas que me llevaron a crear la Comunidad OrienTapas en septiembre de 2013, un bar virtual con espacios informales apoyada en el blog (http://orientapas.blogspot.com.es/)…

Continuar leyendo: El camino hacia la orientación educativa 2.0

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Parecen cuestiones inocentes, pero tienen una intención oculta. Saber responderlas puede suponer un éxitoSee it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Cómo salir airoso de las 10 preguntas trampa de una entrevista de trabajo

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Por eso me han encantado dos historias que explican de forma tan elocuente como sencilla las consecuencias de nacer en un lugar u otro. La primera de ellas, tomada de Buzzfeed es un ejercicio muy simple que debería ser obligatorio en todos los colegios e institutos (especialmente en aquellos en que se usa uniforme): “Una vez vi cómo un profesor de instituto llevaba a cabo un ejercicio simple y poderoso para enseñar a sus …

Continuar leyendo: El experimento sobre desigualdad que debería enseñarse en todos los colegios

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OrienTapas es un “bar digital” para profesionales de la orientación educativa e intervención psicopedagógica en red: un lugar de encuentro virtual para estar al día, debatir, intercambiar ideas, compartir y aprender juntos. En otras palabras, una comunidad de práctica profesional informal.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Curación de contenidos desde la Comunidad OrienTapas

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Tipología de los alumnos que no trabajan en clase. factores y causas. Orientaciones para lograr motivarles y que decidan trabajar.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Tipología de los alumnos que no trabajan en clase y orientaciones para motivarlos

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A través de la orientadora Mábel Villaescusa, me llegó un intuitivo diagrama de Venn sobre orientación vocacional que compartí originalmente en el blog de UVENI. También encontré una versión parecida cuando leí hace unos días #superprofesional de Alfonso Alcántara. Lo recupero ahora de nuevo para este blog, cerca ya del final de curso. Seguro que muchos estudiantes aún están decidiendo qué hacer a partir de septiembre.See it…

Continuar leyendo: ¿Tienes ya un proyecto de vida profesional?

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Conozco a demasiada gente que ha estudiado carreras porque eran las que tenían más salida, las que les recomendaron sus padres o profesores porque se les darían bien, pero no por vocación o pasión por algo. De hecho creo que lo difícil es tener una pasión clara con 16 o 17 años y tomar una buena decisión. Estas personas acaban dedicándose a profesiones que terminan por querer, porque no queda otra; hay …

Continuar leyendo: Estudia esto porque tiene más salida

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