Introducción Esta experiencia docente se lleva a cabo en el IES Barañáin, un centro de Enseñanza Secundaria público situado en Navarra (España). Se trata de aplicar el modelo Flipped Classroom (desde ahora FC) a un grupo de Ciencias Sociales en 4º de ESO (Sección bilingüe) que trabaja com…See it on Scoop.it, via Recull diari

Continuar leyendo: Ted Ed y Wikis para flippear la historia comtemporánea

Fuente: Recull Diari

Análisis de las posibilidades de Flipped en enseñanza secundariaSee it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Flipped classroom: desde las HOTS a las LOTS

Fuente: Tic&Educación

El método de indagación científica, la utilización de herramientas digitales y la colaboración entre colegios europeos son los pilares del proyecto europeo de innovación educativa: Inspiring Science Education. Los objetivos se extienden a los alumnos para despertar vocaciones científicas, y a los profesores para ayudarlos a utilizar herramientas digitales que permiten, además, la colaboración con otros estudiantes europeos. Modelo educativo de ISE basado en la indagación Inspiring Science Education ofrece una plataforma digital diseñada por expertos en pedagogía con herramientas …

Continuar leyendo: El modelo de Inspiring Science Education para despertar vocaciones científicas

Fuente: Educaciontrespuntocero.com

See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: A LOMCE en secundaria. A programación a partir de estándares

Fuente: Tic&Educación

Uno de mis temas recurrentes de trabajo es el aprendizaje cooperativo y su aplicación tanto en educación formal obligatoria como en el aprendizaje de lenguas. Por ello, para empezar resumiré con claridad mi propia idea respecto a esta propuesta metodológica: no entiendo la docencia sin (realizar al menos el intento de) crear situaciones de aprendizaje cooperativo en el aula.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Aprendizaje cooperativo en Secundaria con motivo de un seminario en el IES Clara Campoamor

Fuente: Tic&Educación

Cuando oímos hablar de redes sociales, la primera reacción es pensar en Facebook o Twitter. Pero no son las únicas y en Internet descubrimos redes sociales educativas con las que docentes, alumnos y familias están en contacto permanente. Brainly: está especializada en el ámbito del aprendizaje social y eLearning, ya que se basa en el intercambio de conocimientos e ideas y en la ayuda mutua. Se dirige a alumnado de todos los niveles, incluyendo los …

Continuar leyendo: Redes sociales educativas: ¿cuál utilizas?

Fuente: Educaciontrespuntocero.com

El pasado verano, se publicó el DECRETO 86/2015, de 25 de junio, por el que se establece el currículo de la educación secundaria obligatoria y del bachillerato en la Comunidad Autónoma de Galicia al que hemos hecho referencia en diferentes noticias previas. A continuación dejamos constancia del enlace al documento publicado en BOE y pasamos a comentar algunos de sus cambios en este y posteriores artículos.See it on Scoop.it, via TIC &

Continuar leyendo: El currículum de ESO

Fuente: Tic&Educación

Hoy destacamos una herramienta TIC disponible para todos los docentes JCyL y todos los alumnos de secundaria con usuario educa. Podemos acceder desde nuestro portal de educación con nuestro usuario y clave para entrar en el correo y acceder desde allí a todas las herramientas office365. La que hoy destacamos es Sway.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Herramientas TIC: Sway

Fuente: Tic&Educación

Educación y tecnología. Es una unión que debería haberse consumado hace tiempo, pero que no termina de cuajar. En la universidad española, por ejemplo, Enrique Dans nos explicaba que “la tecnología ahora mismo no tiene ningún papel en la universidad. Es absurdo, seguimos anclados a una metodología general, salvo muy honrosas excepciones, una metodología que no utiliza la tecnología para nada (…). La bidireccionalidad es …

Continuar leyendo: ¿Es necesario el cambio de las asignaturas en un futuro cercano?

Fuente: Tic&Educación

LOMCE, Competencias Básicas, Programación didáctica, Secundaria, Investigación acción, Diseño curricular, Desarrollo curricularSee it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Propuesta para la elaboración de la programación didáctica LOMCE

Fuente: Tic&Educación

See it on Scoop.it, via Recull diari

Continuar leyendo: Secuencias didácticas de Matemáticas para el primer ciclo de enseñanza secundaria | Procomún

Fuente: Recull Diari

Selección de juegos para estudiar Geografía en Secundaria.See it on Scoop.it, via Recull diari

Continuar leyendo: Juegos para estudiar Geografía en Secundaria – Educación 3.0

Fuente: Recull Diari

El currículo básico para Primaria y Secundaria establecido por la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) incluye una serie de conceptos esenciales que determinan los procesos de enseñanza y aprendizaje en este nivel educativo. Estos conceptos, cuyas nomenclaturas y definiciones varían respecto a la normativa anterior, resultan esenciales para adecuar la programación del curso y la evaluación de los objetivos educativos. Te explicamos en qué consiste cada uno de …

Continuar leyendo: Conceptos esenciales del currículo establecido por la LOMCE

Fuente: Tic&Educación

Uno de los instrumentos que más se adaptan al trabajo por tareas son las rúbricas, en este artículo veremos su concepto, como se diseñan, ventajas e inconvenientes así como diferentes herramientas TIC que facilitan su elaboración. Definición: Las rúbricas son guías de puntuación usadas en la evaluación del desempeño de los estudiantes que describen las características específicas de un producto, proyecto o tarea en varios niveles de rendimiento, con el fin de clarificar lo que se espera…

Continuar leyendo: COLECCIÓN +100 Rúbricas de Evaluación para Primaria, Secundaria y Bachillerato

Fuente: orientacionandujar.es

Aquí tenemos otra experiencia de primera mano. Gracias, Alberto.Hola compañeros y compañeras, mi nombre es Alberto Hernández y soy Profesor de Secundaria de Biología y Geología.Me gustaría comentaros la experiencia con el modelo metodológico “Flipped Classroom” que he desarrollado durante este último curso con mis alumnos de Biología y Geología de 3º de ESO del IES Cardenal Cisneros de Alcalá de Henares.See …

Continuar leyendo: “Flippeando” la Biología, por Alberto Hernández (1/2)

Fuente: Tic&Educación

En los últimos años, diversas organizaciones internacionales, entre las que cabe destacar la Comisión Europea y la OCDE, han alertado sobre la necesidad de mejorar la cultura financiera de la población. Las carencias en este ámbito pueden conducir a las personas a adoptar decisiones erróneas sobre su economía personal, con el consiguiente riesgo de pérdidas patrimoniales, endeudamiento excesivo y, en los casos más extremos, exclusión financiera. See it on Scoop….

Continuar leyendo: Guía para el profesorado: Educación Financiera en Enseñanza Secundaria Obligatoria

Fuente: Tic&Educación

El aprendizaje semipresencial es un reto para cualquiera, especialmente en las etapas de enseñanza obligatoria. Aprovechando el verano y con el objetivo de darte la mayor anticipación posible, te traemos una completa guía de elaboración e implantación de blended learning especialmente planteada para colegios de Educación Primaria y/o Institutos de Secundaria y FPSee it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: GUÍA BLENDED-LEARNING: ¿Cómo implementar el aprendizaje semipresencial?

Fuente: Tic&Educación

Remind es una aplicación gratuita que permite a los profesores enviar sms a alumnos y familias en un entorno seguro. Bautizada en los medios como “el Whatsapp de los profesores”, la herramienta también actúa como agenda escolar, ya que recuerda a los usuarios las tareas y exámenes programados. En Estados Unidos ya la utilizan más de 23 millones de usuarios. Este éxito ha hecho que en 2015 se haya lanzado su versió…

Continuar leyendo: Remind: el Whatsapp de los docentes

Fuente: Tic&Educación

Una colección de rúbricas y materiales de evaluación del proyecto EDIA que nos permite trabajar en la materia de Inglés y en todas aquellas que sean impartidas en esa lengua.#ProyectoEDIA publica estos materiales, creados para los REA de inglés en Secundaria. Un banco de documentos, que continúa ampliándose y que podemos usar directamente o adaptar a nuestras necesidades.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: 20 rúbricas para ABP en Inglés

Fuente: Tic&Educación

Mi nombre es Javier Castillo y soy maestro (interino) de Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Aragón; aunque las características de esta comunidad hace que, frecuentemente, desarrolle mi labor en aulas unitarias (Educación Infantil, Educación Primaria y primer ciclo de Educación Secundaria) de centros rurales agrupados.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Cómo fui un flipped teacher antes de saber que lo era….

Fuente: Tic&Educación