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Continuar leyendo: “Flippeando” la Biología, por Alberto Hernández (2/2)

Fuente: Tic&Educación

Aquí tenemos otra experiencia de primera mano. Gracias, Alberto.Hola compañeros y compañeras, mi nombre es Alberto Hernández y soy Profesor de Secundaria de Biología y Geología.Me gustaría comentaros la experiencia con el modelo metodológico “Flipped Classroom” que he desarrollado durante este último curso con mis alumnos de Biología y Geología de 3º de ESO del IES Cardenal Cisneros de Alcalá de Henares.See …

Continuar leyendo: “Flippeando” la Biología, por Alberto Hernández (1/2)

Fuente: Tic&Educación

El móvil se ha convertido en una particular navaja multiusos, en la que tienes aplicaciones para casi todo… (de momento no he intentado abrir ninguna botella con él) Aparte de proporcionarnos lo obvio, cámara, vídeo, cuaderno de notas y demás, nos permite aligerar nuestra mochila ¿para qué cargar con todas las guías?Hoy, día de la Tierra, empezamos con las aplicaciones que todo naturalista debe llevar en el móvil. Algunas están en manos del CSIC, ¡qué más se puede …

Continuar leyendo: Me llevo el móvil de excursión

Fuente: Enlanubetic.blogspot.com

Deconstruyendo la materia es un REA del #proyectoEDIA que convierte a los alumnos en divulgadores científicos y profesores de sus padres, familiares y amigos.El grupo clase se organiza en equipos que trabajan contenidos curriculares de Física y Química con el objetivo de preparar un espacio de divulgación científica para sus padres.Los profesores que trabajen con este REA encontrarán todos los recursos necesarios para desarrollar esta secuencia ABP en el aula. ¿…

Continuar leyendo: Aprendemos ciencia para enseñar a nuestros padres

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Continuar leyendo: Anatronica, el cuerpo humano en 3D

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Continuar leyendo: Visualiza el cuerpo humano en 3D

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