Inteligencia Emocional ¿Cómo me siento? Cuaderno de trabajo
Cuadernillo de actividades que pueden ayudar a los niños se conecten y reconozcan sus sentimientos y así expresar lo que sienten. Este cuadernillo de actividades contiene a modo de modelo algunas hojas de trabajo, que pueden ayudar a que los niños y niñas se conecten y reconozcan sus sentimientos y así puedan expresar lo que sienten en situaciones de crisis. Este material puede ser usado en forma grupal cuando existe una crisis que afecta a un grupo de…
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Fuente: orientacionandujar.es
¿Qué son los bits de inteligencia?: Los niños tienen una gran capacidad para aprender. Sólo necesitan que les digamos algo una vez para que sepan repetir lo aprendido en el momento y lugar oportuno. La facilidad, flexibilidad y entusiasmo por el aprendizaje en el niño pequeño nos fascina y entusiasma. En este artículo veremos cómo pueden ayudarnos los Bits de inteligencia a transmitir información y datos a nuestros alumnos para que elaboren a partir de ellos y de su…
Tenemos buenas noticias para todos nuestros seguidores y seguidores ya hemos convocado la tercera Edición de nuestro curso de Inteligencias Múltiples, TIC y herramientas 2.0. Como sabemos que estamos a final de curso lo hemos convocado para comenzar el día 15 DE SEPTIEMBRE, así que ya tienes el plazo abierto si te quieres apuntar a trabajar de una forma diferentes en clase con tus alumnos y alumnas y en casa con tus hijos e hijas. Bienvenidos/as al…
Desde hace unos años en mi colegio venimos trabajando las Inteligencias múltiples de forma significativa dentro del curriculum. Esta forma de trabajo la estamos dando a conocer a través de cursos y charlas en diferentes centros de profesores y colegios. Y como siempre a nuestros seguidores queremos hacerles participes de todo aquello que vamos experimentando y trabajando. EN MAYO ESTAREMOS EN MADRID EN UNAS JORNADAS ON-LINE 30 de Mayo en Madrid PRÓXIMOS CURSOS INTELIGENCIAS MULTIPLES EN EL…
La inteligencia emocional es un concepto relativamente nuevo que se está introduciendo en diferentes grupos y organizaciones. Las instituciones educativas no pueden permanecer ajenas a éste fenómeno y por ello desde las escuelas se debe potenciar, además del desarrollo intelectual, el desarrollo emocional, con la intención de preparar a los alumnos para afrontar y resolver los problemas que surgen en su vida diaria. Diversas propuestas se han elaborado con la intención de describir las competencias emocionales. Entre las aportaciones…
Desde hace unos años en mi colegio venimos trabajando las Inteligencias múltiples de forma significativa dentro del curriculum. Esta forma de trabajo la estamos dando a conocer a través de cursos y charlas en diferentes centros de profesores y colegios. Y como siempre a nuestros seguidores queremos hacerles participes de todo aquello que vamos experimentando y trabajando. Si quieres que demos un curso en tu colegio o en tu centro de profesores ponte en contacto con nosotros. PRÓXIMOS CURSOS…
Desde hace unos años en mi colegio venimos trabajando las Inteligencias múltiples de forma significativa dentro del curriculum. Esta forma de trabajo la estamos dando a conocer a través de cursos y charlas en diferentes centros de profesores y colegios. Y como siempre a nuestros seguidores queremos hacerles participes de todo aquello que vamos experimentando y trabajando. Si quieres que demos un curso en tu colegio o en tu centro de profesores ponte en contacto con nosotros. PRÓXIMOS CURSOS INTELIGENCIAS…
La inteligencia intrapersonal: el conocimiento de sí mismo y la habilidad para adaptar las propias maneras de actuar a partir de ese conocimiento. Esta inteligencia incluye tener una imagen precisa de uno mismo (los propios poderes y limitaciones), tener conciencia de los estados de ánimo interiores, las intenciones, las motivaciones, los temperamentos y los deseos, y la capacidad para la autodisciplina, la auto-comprensión y la autoestima. Características: Componente Central: Acceso a los sentimientos propios y habilidad para discernir las …
Hoy comparto con vosotros/as un material creado por María Jose De Luis Flores en su blog http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/.. Se trata de una prueba léxico -semántica para evaluar el vocabulario a través de diferentes actividades, con el campo semántico animales domésticos. Es una prueba que no está pensada para una franja específica de edad, para que cada uno la use según sus necesidades y con quienes considere oportuno. Como podréis comprobar hay palabras y …
Como os contamos en semanas anteriores el paso fin de semana mi compañero Carlos Casado profesor en las Escuelas profesionales de la Sagrada Familia de Álcala la Real y yo, estuvimos impartiendo un Curso-Taller sobre Inteligencias Múltiples en Cárdoba, con nuestros amigos de GABINETE ITACA FORMACIÓN, dentro de su programa de formación de otoño, del cuál quedán dos curso por realizar http://www.itacaformacion.es/ El taller fue eminentemente práctico haciendo hincapie en el empleo de…
Queremos compartir con nuestros seguidores este interesante video del canal http://think1.tv/ Es una animación con las inteligencias múltiples: La Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner permite comprender mejor los distintos estilos de aprendizaje. 1 Inteligencia lingüística 2 Inteligencia lógica-matemática 3 Inteligencia espacial 4 Inteligencia musical 5 Inteligencia corporal cinestésica 6 Inteligencia intrapersonal 7 Inteligencia interpersonal 8 Inteligencia naturalista. Esperamos que os sea de utilidad. <!–[if lt IE 9]>document.createElement(‘video’);<![endif]–> http://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/07/inteligencias-…
Fantástica presentación de Javier Bahón Gómez – Fundación Nuevas Claves Educativas – www.fundacionnce.org sobre “Primero, es preciso admitir que te puedes fiar de la memoria cuando se trata de recordar los grandes trazos de una historia, pero de ningún modo cuando se pretende profundizar en el conocimiento de las cosas y medir con precisión lo ocurrido. La mente y, muy particularmente, la memoria no funcionan como un ordenador con sus archivos para cada cosa. No sabemos…
Os dejamos esta presentación que hemos realizado para la escuela de padres que ha impartido Maribel en su centro con en título. Primero, porque no hay evidencias de que existan procedimientos realmente eficaces. En segundo lugar, porque un exceso de interés en fomentar el área intelectual puede interferir negativamente en su desarrollo afectivo y emocional Existen determinadas circunstancias, estilos educativos y actuaciones a nivel pedagógico que permiten que los hijos alcancen un óptimo desarrollo de sus capacidades y …