Selección de contenidos educativos curados por [e-aprendizaje]
Retomamos el artículo del domingo con una selección de artículos sobre educación, aprendizaje y nuevas tecnologías. En esta ocasión hay bastantes artículos relacionados con la Curación de Contenidos, una práctica que está adquiriendo una gran relevancia tanto en el ámbito de la gestión personal de la información, como dentro de las organizaciones para mostrar el conocimiento que estas tienen sobre sus ámbitos de conocimiento. Buena lectura y feliz domingo. – La autora de How To Prepare Students For…
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Fuente: E-aprendizaje.es
Los MOOCs han llegado para revolucionar el desarrollo intelectual y académico que otrora era privilegio de la gente con dinero o can amplio acceso a las universidades estatales y de élite. Afortunadamente hoy tenemos el internet donde con una cuidadoso sistema de búsquedas, uno mismo puede tener acceso a información de manera ilimitada.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Las redes sociales han existido siempre. En todas las épocas hemos tenido conexiones con otras personas, hemos compartido fotos, necesidades, intereses… En definitiva, grupos sociales con los que compartimos unas cosas u otras… y eso son las redes sociales que ahora, gracias a las nuevas tecnologías y al nuevo modelo social de internet, tienen un mayor alcance. Herramientas como Facebook, Twitter… y las redes sociales tal como las entendemos hoy, han cambiado nuestra forma de comunicarnos. Cambian …
Se explican ocho consejos para diseñar un buen MOOC.See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC
<!–[if gte mso 9]> <![endif]–> Hace unos días se estrenaba el Espacio Procomún Educativo para dar un servicio a la comunidad docente como una red social y distribuida en la que se da acceso a un repositorio de recursos digitales educativos abiertos (REA) y a diverso material didáctico catalogado de forma estandarizada y coherente con el currículo de enseñanzas anteriores a la Universidad, e igualmente preparado para ser utilizado directamente en el aula o bien para…
<!–[if gte mso 9]> <![endif]–>El pasado 31 de marzo se abrió el segundo MOOC organizado por el INTEF: “Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)”. Un curso de desarrollo profesional que se desarrolla en una red masiva online con el múltiple objetivo de conocer proyectos de referencia, analizarlos, diseñar un proyecto propio y por supuesto entrar en contacto con muchos docentes, profesionales e interesados en el tema. Una experiencia abierta en la que encontrarás diferentes formas de participar.read…
ABP vs. 3P – Aprendizaje basado en proyectos vs. Instrucción Directa (3P:presentación, práctica, prueba)See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC
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Descripción de lo que es un MOOC, con titulares en españolSee it on Scoop.it, via TIC & Educación
Hace algunos meses ya anunciamos el profundo debate acerca de los MOOC: ¿se convertirán en un sustituto real de la educación tradicional, o serán un elemento complementario? Aunque el debate “MOOC vs educación tradicional” está servido para al menos varios años, y no parece clara su respuesta, ya podemos hacer un avance de lo que han significado desde su puesta en marcha.See it on Scoop.it, via TIC 
Nos encontramos en el ecuador de #eduPLEmooc, el MOOC sobre Entornos Personales de Aprendizaje del INTEF en el que Conecta13 asume el diseño pedagógico y la dinamización. Para mí está resultando una experiencia de trabajo/aprendizaje tremendamente enriquecedora y para la que me faltan horas de vida que dedicarle, eso sin contar todas las que hemos invertido tanto Fernando Trujillo como yo previamente al inicio del curso. Si además se te cruzan en la agenda otros…
Ese es el foco de la segunda edición de la GrinWEEK, una de las actividades que parten de GrinUGR y en la que nuevamente participa Conecta13. Lla GrinWEEK es un evento abierto que se llevará a cabo la próxima semana y en el que afrontaremos lo abierto desde varias perspectivas: la educación, el aprendizaje, la investigación, el ciberactivismo o el emprendimiento. El equipo docente/dinamizador estará formado por: Linda Castañeda, profesora en la Facultad de Educación…
La actividad de esta primera semana de eduPLEmooc ha girado en torno a la creación de perfiles y el alta en herramientas y servicios para el desarrollo del curso, especialmente la creación del blog, y por supuesto en torno a la evaluación de nuestra competencia digital y a la reflexión sobre nuestro PLE. Toni Solano, uno de los referentes en el uso de las TIC en el aula de Lengua, participa también en #eduPLEmooc y nos cuenta cómo…
Hoy empieza #eduPLEmooc: Entornos Personales de Aprendizaje [PLE] para el Desarrollo Profesional Docente, la primera incursión del Ministerio de Educación, Ciencia y Deporte en los MOOC como recurso formativo para el profesorado. El curso está abierto a cualquier otra persona, aunque no sea docente, que esté interesada en la educación, el aprendizaje a través de la Red o el desarrollo de su propio Entorno Personal de Aprendizaje. Y la inscripción sigue abierta. Comenzamos el curso con 7.093 participantes, que se han…