El niño que no es imaginativo El caso José es un niño de nueve años que cursa 2º curso del 2º ciclo de Educación Primaria. Es demasiado serio para su edad. De hecho muchas veces parece triste. En matemáticas va muy bien pero en las materias de plástica, música, lengua… Los padres reconocen que José es un niño poco imaginativo, porque quizás también ellos lo son. La profesora de Lengua, que es su tutora también, …

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El niño que no escucha a sus compañeros El caso María es una niña de nueve años que cursa 2º curso del 2º ciclo de Primaria. Es una alumna buena que siempre hace sus deberes y que participa mucho en clase. Sus notas son muy brillantes y sus ejercicios suelen ser de los mejores de toda la clase. Sin embargo, a la profesora de Lengua le preocupa especialmente el hecho de que no quiere desarrollar una habilidad humana …

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El niño con dificultades en la lectura El caso Pedro es un niño con enormes dificultades en la lectura comprensiva de los textos. Presenta también problemas de lectura expresiva, ya que la entonación y el ritmo de lectura no es el adecuado. Este problema es un fenómeno bastante frecuente que suele aparecer entre los 6 y los 8 años de edad, cuando los niños están adquiriendo las bases de la lecto-escritura. Estas dificultades en la lectura pueden agravarse si no …

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El niño agresivo y desconfiado El caso Rafa es un niño adoptado de 8 años que cursa 3º de Primaria. En clase se comporta de una forma muy agresiva, las rabietas y las pataletas son continuas e incontrolables, llegando al punto de morder a los profesores. Tira mesas, sillas, lanza todo lo que pueda encontrar. Su infancia ha sido difícil, se ha sentido “solo“, por lo que la inseguridad es una característica destacable en él. Tiene miedo a querer y a …

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