"La condición semántica: conectivismo y aprendizaje abierto" Stephen Downes
Los hallazgos de nuestras investigaciones sugieren que los principios del conectivismo – autonomía, diversidad, apertura y conectividad práctica- podrían ser a…See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC
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Fuente: Educación y Ecología

Este proyecto se gesta en el seno de un aula de pedagogía terapéutica de un centro educativo de Motril. Elvira es una alumna ciega que acude al aula a recibir apoyo, y sus compañeros de PT quieren conocer mejor cómo la ONCE le presta su ayuda, y así poder explicárselo a los alumnos de 5º de primaria, curso donde está escolarizada Elvira. Quieren que los compañeros comprendan que ella necesita una ayuda diferente para poder hacer lo mismo. De …