Guía de géneros. Identidades y cuidados. Guía metodológica dirigida especialmente para trabajar con niñas, niños y adolescentes el enfoque de género desde una perspectiva constructiva, ayudando a comprender cómo está organizada la sociedad en la que vivimos y cómo ellos y ellas podrán ser y hacer lo que deseen, sin estar obligados a comportarse de una manera u otra por ser hombres o mujeres.See it on Scoop.it, via…

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Fuente: Tic&Educación

Cuando se enfoca la integración de las TIC desde una perspectiva constructivista se concluye en una dinámica de trabajo muy basada en la gestión y tráfico de archivos. El profesor/a podrá enviar los detalles de una tarea en un fichero que el alumno utilizará como material de partida. El profesor/a recibirá del alumnado los archivos elaborados, los abrirá, corregirá y devolverá asegurando el correspondiente feedback. En este artículo se ofrece un manual elaborado por…

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Fuente: Canaltic.com

El pensamiento lateral es un concepto que creó en 1967 el psicólogo Edward de Bono en su libro El uso del pensamiento lateral. Este tipo de pensamiento busca soluciones a los problemas que no siguen las pautas lógicas utilizadas normalmente, se apoya en ideas que se salen de lo habitual, busca caminos alternativos de resolución. Se trata de un tipo de pensamiento creativo, que escapa de las ideas preconcebidas. Edward Bono acuñó también el concepto de pensamiento vertical, que es el…

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Fuente: Aprenderapensar.com