Colección Los hijos, instrucciones de uso Orientaciones a las familias Inteligencia y Talento
De los 3 a los 6 años ocurren algunas transformaciones a nivel de desarrollo tan veloces y complejas que hay autores, como Josefina Aldecoa, que se refieren a ella como “la edad dorada”. Y es que es en estos años cuando cuaja la inteligencia simbólica, que es la que nos permite representar las cosas que no están presentes. El lenguaje alcanza su pleno desarrollo formal. La inteligencia lógica y el razonamiento ponen sus primeros cimientos. Y …
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Fuente: orientacionandujar.es

¿Se puede gamificar el aprendizaje? Esto es, ¿se pueden aplicar dinámicas de aprendizaje basadas en aspectos y elementos característicos del juego? Seguimos preguntándonos: ¿Se puede aplicar estos contextos de juego en Educación de Personas Adultas? Y la última: ¿Se puede coordinar el trabajo a pie de aula con herramientas enfocadas a la gamificación diseñadas por profesorado en el contexto de su trabajo investigación universitaria?Pues bien, si tienes unos minutos y lees el siguiente artículo, comprobarás …
La búsqueda activa de empleo adquiere nuevas dimensiones cuando sacamos el máximo partido a la tecnología y las redes sociales. Ayer lo comentábamos en Donostia con Ana Vitórica, Anusca Ferrari, Josi Sierra y Roberto Lejarzegi: frente al clásico CV se imponen nuevas y más interesantes formas de mostrar tus conocimientos, habilidades y aptitudes, como los portfolios, además de nuevas formas de llegar a las empresas [los social media frente a canales tradicionales como infojobs y similares]. Pero todo esto…
Programar puede estar al alcance de cualquiera, y muy especialmente de los más pequeños. Es la filosofía que trasmite Jesús Moreno y su equipo al frente de de Programamos, una asociación cuya finalidad es fomentar el desarrollo del pensamiento computacional desde edades tempranas a través de la programación de videojuegos. y el desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles. Moreno impartirá a partir del 22 de mayo una serie masterclass con el título ‘Programación informática como herramienta educativa en …
Las pirámides de palabras o letras son series crecientes de palabras que se disponen escalonadamente de forma que la palabra inmediatamente superior tiene una letra menos que la inferior. El resultado semeja una estructura piramidal. La cúspide de la pirámide la constituye una palabra de una sola letra y la base de la pirámide la palabra con sentido más larga posible. Las pirámides de letras se denominan dependiendo del número de letras de la palabra de …