A la caza del tesoro pirata, un juego para promover la iniciativa personal
Una de las prioridades de los docentes a lo largo de la educación obligatoria, y especialmente en las etapas Infantil y Primaria, es que los alumnos sean día tras día más autónomos y capaces para tomar decisiones propias. Para lograrlo, ¡no hay nada como poner en práctica sus aptitudes y proponerles retos! De esta forma descubren sus intereses y motivaciones y les hace ganar en autoestima. A continuación, proponemos una actividad que, a través del descubrimiento y la…
Continuar leyendo: A la caza del tesoro pirata, un juego para promover la iniciativa personal
Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Para Curro Castillo del Colegio Cristo de la Yedra JM, en Granada, la implantación de las TIC en su centro ha sido la clave para lograr el cambio metodológico en sus clases. Las clases de Ciencias Sociales en ESO del Colegio Cristo de la Yedra JM (Granada) hace tiempo que se transformaron. A partir de la llegada de las PDIs y del programa Escuela TIC 2.0 de la Junta de Andalucía hubo que adoptar nuevas estrategias metodológicas y nuevos…
Arranca una nueva edición del veterano concurso escolar organizado por LA ONCE y su Fundación, que trata de sensibilizar a las nuevas generaciones en la discapacidad; de ahí que fomente valores como la solidaridad y el trabajo en equipo con el objetivo de conseguir una sociedad más justa e inclusiva. El lema de esta 31 edición es ‘Personas que piensan en personas. ONCE: otra forma de hacer’ y se centra en la Economía Social, un modelo empresarial y de…
Yolanda Egea es coordinadora de eTwinning y profesora bilingüe en el CEIP San Miguel de Armilla de Granada. Ella misma nos cuenta un proyecto piloto que ha iniciado con un grupo de 25 alumnos de 6ºB que han incorporado este año a sus clases el uso de tabletas. Mi idea sobre las tecnologías siempre ha sido la misma, para integrar las TIC en el aula primero hay que creer en ellas. Si un docente no tiene esa conciencia difícilmente podrá integrar y hacer …
Hoy os presentamos esta infografía de Raquel Martín Rodríguez sobre los 10 principios de la buena enseñanza de Richard Leblanc. Uno. La buena enseñanza es mucho de pasión como de razón. Se trata de motivar a los estudiantes no sólo a aprender, sino enseñarles a aprender, y hacerlo de una manera que sea relevante, significativa y memorable. Es sobre el cuidado de su oficio, tener una pasión por él y transmitir esa pasión a todos, pero sobre todo, lo más importante, …
Enseñar a los niños a no burlarse de los demás, identificar sus cualidades y limitaciones (y las de los otros) o reconocer las ventajas competitivas de cada persona son algunos de los valores que transmiten los cuentos infantiles con Realidad Aumentada para smartphones y tablets creados por Zientia. También muestra a los más pequeños cómo la pereza y el exceso de confianza frenan el alcanzar un objetivo, promueve el desarrollo de las habilidades propias e invita al trabajo en equipo. …
Cuando estás leyendo, escuchando, viendo… debemos de anotar las ideas que encontremos interesantes o importantes. Al terminar vamos a elegir las tres que para nosotros más destaquen. Y ahora ponemos en marcha nuestro C.S.I. Para una de ellas elige un COLOR que sintamos que representa o capta la esencia de la idea. para otra escoge un símbolo que nosotros creemos que representa esta idea. Y para finalizar escogemos una imagen o realizamos un dibujo que coja la esencia de …
Realizar un trabajo en equipo y que sus componentes compartan sus ideas con el resto de compañeros o que los docentes ‘cuelguen’ en Internet apuntes, deberes o materiales didácticos para sus alumnos. Estas acciones son cada vez más habituales en el aula gracias a los servicios de almacenamiento en la nube, programas que permiten subir a Internet documentos, presentaciones o vídeos a los que acceden de forma sencilla estudiantes y profesores en cualquier momento y…
Otros fantásticos materiales que queremos compartir con todos vosotros, realizado por la Fundacion Trilema: TRILEMA, un fabuloso equipo de profesionales especializado en formación, innovación y gestión del cambio en el mundo de la educación. Comenzamos nuestro trabajo en 1998, y durante los primeros años trabajamos fundamentalmente en la Comunidad Valenciana, primera sede del equipo. DESCARGA EL DOCUMENTO EN PDF Rutinas fundamentales RUTINAS INCLUIDAS ¿Qué te hace decir eso? PIENSA CONECTA EXPLORA THINK PARE SHARE CÍRCULO DE LOS PUNTOS DE …