El Blended Learning: ¿sabes de qué va?
La aprendizaje mixto o Blended se considera una innovación disruptiva, lo que significa que es una transformación de un sector (el educativo en este caso) que provoca un cambio brusco, reemplazando productos o servicios caros y complicados, por otros más baratos, simples y más convenientes. En este sentido, el Blended Learning es una innovación disruptiva que puede tomar formas muy diversas. See it on Scoop.it, via TIC & Educación
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Fuente: Tic&Educación

NUEVA ENTREGA DE LOGOGRIFOS O ANAGRAMAS: en rigor es una especie de enigma que se compone por medio de la trasposición de las sílabas y tomando en diferentes sentidos las diversas partes de una palabra. El nombre de logogrifo no se deriva, como algunos han dicho, de un idilio enigmático de Ausono llamado Orypbus; sino que está compuesto de dos voces griegas, logas discurso y grifos enigma, es decir, enigma sobre una palabra. VIDEO EXPLICATIVO ACTIVIDAD LOGOGRIFO …
¿Os gustaría aprender o mejorar vuestro nivel de Inglés? Hemos recopilado cinco sitios de utilidad, todos ellos con numerosos recursos y propuestas: juegos, dictados, canciones, ejercicios de speaking y de listening, cuentos, vocabulario… Los docentes, en este caso, además pueden consultar distintos materiales para el aula. 1. Daway, the English Hub: Licenciado en Filología Inglesa, David Palencia imparte clases de inglés en una academia de Murcia y hace poco tiempo que puso en marcha esta página web para la enseñanza de …
Los cabestrillos para llevar a los lactantes se han utilizado desde tiempo inmemorial por diferentes culturas. Muchos padres consideran que esta forma de llevar a los niños les proporciona una mayor unión de todo tipo con sus hijos. Pero es importante que el uso de estos sistemas sea seguro para evitar accidentes.En los últimos 20 años se han comunicado más de 20 accidentes mortales en diferentes países por el mal uso de estos sistemas. Independientemente del tipo …
Seguimos ampliando y recopilando la colección de libros para docentes propuestos en anteriores entradas, esperando que os resulten de utilidad. Algunos de estos títulos han sido sugeridos por vosotros, ¿qué otros añadiríais a esta lista? 1.El niño que habla: el lenguaje oral en preescolar de Marc Monfort y Adoración Juárez Sánchez. 208 páginas a través de las cuales sus autores proponen a los docentes que imparten clases a alumnos de entre 2 y 6 años ejercicios y actividades lúdicas centradas en la imitación…