Ideas para usar el cómic y el collage en el aula
Todas estas ventajas vienen acompañadas del hecho de que existen aplicaciones como PIC- COLLAGE (para android o IOS) o herramientas de cómic como TOONDOO, cuyo manejo es muy sencillo e intuitivo para nuestros alumnos; incluso podríamos utilizar un herramienta de creación de póster digital como GLOGSTER si queremos hacer algo diferente. Lo cierto es que existen muchísimas alternativas a un tipo de actividad que se pueda llevar a cabo sin mucha dificultad.See …
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Fuente: Tic&Educación

Aqui os dejamos una sere de actividades para trabajar la atención y la expresión escrita mediante unos divertidos ejercícioa. Primero nuestros alumnos tendrán que averiguar el intruso y posteriormente realizar diferentes actividades de expresión escrita y categorización relacionadas con las imágenes de la primera actividad. EJEMPLO DE LA ACTIVIDAD DESCARGA LA ACTIVIDAD EN PDF Coleccion de actividades de atención y expresion escrita The post Coleccion de actividades de atención, categorización y expresion escrita appeared first on
Os recomiendo la plataforma educativa INTERACIS, desarrollada por Vicente Molinero Claramunt, profesional del campo de la Pedagogía Terapéutica de Valencia. La plataforma INTERACIS es un espacio donde crear y compartir actividades educativas entre los diferentes profesionales de la Educación para facilitar la adquisición de los aprendizajes en aquellos Alumnos Con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (ACNEAE), aunque también está dirigido a los alumnos que participen en un Programa de Refuerzo Educativo y que, por tanto, necesiten una mejor asimilación y personalización de…
En el año 2013 la Consejería de Educación de la Región de Murcia lanzó a través de la resolución de 18 de Febrero el proyecto Enseñanza XXI que tiene como finalidad el impulso del proceso enseñanza-aprendizaje en la modalidad enseñanza digital a partir del presente curso 2013-2014. Tiene como objetivo fundamental impulsar la incorporación generalizada de las TIC, junto con los recursos educativos digitales en el desarrollo de la actividad docente a partir de 1º de ESO y su extensión a otros…
Pere Marqués es el autor del denominado Currículum bimodal basado en la memorización de conceptos básicos de las asignaturas y la realización de actividades prácticas sobre las mismas. Creo que este planteamiento ayudaría en buena medida a mejorar en esos aspectos que tan mal parados han quedado en las últimas pruebas PISA sobre habilidades prácticas. En esta presentación nos explica cómo poner en práctica sus teorías. Guía del curriculum bimodal (v.5) from Pere Marquès
María Dolores Marueés es logopeda y autora del blog Logopedia y Educación, un espacio con materiales descargables, actividades, artículos y enlaces de interés destinados a los trastornos, retrasos y problemas relacionados con la voz, el habla y el lenguaje. Para desplazarse a través de sus distintas opciones, lo mejor es dirigirse a la parte derecha de la página, al apartado de ‘Etiquetas’, ya que aquí están clasificadas todas las entradas que va elaborando su autora. …
La página web ‘La isla de las letras’ forma parte del Proyecto Medusa del Gobierno de Canarias y está enfocada a trabajar la lectoescritura en Infantil a través de diferentes secuencias didácticas que, por ejemplo, permiten que los alumnos descubran las letras del abecedario de un modo entretenido, decodifiquen textos o aprendan a interpretarlos, entre otros objetivos. Todas los ejercicios se desarrollan en una isla en la que vive Ana, una niña de corta edad que, junto a su familia…