´El rol del profesor está cambiando y su papel es convertir alumnos pasivos en alumnos activos´
Licenciado en Filosofía por la Universidad de Harvard, este profesor emérito de la Universidad de Massachusetts, hoy dirige el ‘National Center for Teaching Thinking’ de Boston (www.nctt.net), una organización sin ánimo de lucro que recorre el mundoSee it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC
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Fuente: Educación y Ecología

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