Cómo bloquear solicitudes de aplicaciones en Facebook
Sí, lo sé. Este no es un tema especial que tenga que ver con los docentes. Pero sí sé que es fastidioso para quienes usamos Facebook la invasión de solicitudes de aplicaciones que requieren nuestro bloqueo manual. La mayoría de las aplicaciones son juegos y las solicitudes no son realmente enviadas por nuestros “amigos” de la Red Social, sino que la invitación se genera automáticamente cuando uno acepta integrar la aplicación a su propia cuenta.Bloquear solicitudes de …
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Fuente: Docente2punto0.blogspot.com
Hace ya algún tiempo publiqué una entrada informando de la inminente aparición del MOOC Pedagogía móvil. Después de pasado un tiempo tengo que decir que la experiencia está resultando magnífica y creo que todos los participantes, incluidos los creadores y excelentes dinamizadores del mismo, estamos aprendiendo un montón sobre dispositivos móviles y sus aplicaciones para el aula. Una de las aportaciones que me ha gustado especialmente son estas dos presentaciones publicadas por Xavier Xuñe que …
Subtítulo: El objetivo es conseguir aplicaciones informáticas que contribuyan a hacer de internet un medio más seguro Autor: Chaval.es Entradilla: Se buscan desarrolladores y programadores informáticos para participar en la primera edición del Premio Computerworld & CIO y I Social Hackathon Iberoamericano, creado por IDG Communications, el mayor grupo editorial de TI del mundo, y la Fundación Alia2, con el objetivo de relacionar empresas y desarrolladores para poner en valor el papel que las nuevas tecnologías están …
Retomamos en el más reciente podcast de educ@conTIC el tema del aprendizaje con dispositivos móviles, en esta ocasión a través del proyecto Edutablets que están desarrollando desde finales de 2012 Diego García, Ezequiel García y Evaristo Pérez, tres docentes que actualmente desarrollan su actividad profesional como asesores en el Centro de Profesorado de Granada. El Proyecto Edutablets nace de la necesidad de exponer, presentar y mostrar a la comunidad educativa tanto los avances como las dificultades que presenta la introducción de las tabletas digitales …
Desde el ordenador del profesor/a se puede actuar sobre un equipo del alumno/a sin necesidad de tener que acudir físicamente al pupitre del mismo. Esto se consigue mediante la utilización de un software de control remoto. En un aula de Escuela 2.0 es una buena forma de evitar los desplazamientos del alumnado por el aula portando el ordenador. En el mercado existen distintas aplicaciones comerciales como Netop School , NetSupport School , etc y también gratuitas como …