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Fuente: Educación y Ecología
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Continuar leyendo: Curso de 8 videoclips sobre Tecnología y Educación (y 1 ebook)
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Continuar leyendo: El Arcón de CLIO – un servicio para escuelas y alumnos en #Educacion de las Ciencias Sociales
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El Uso del Vídeo como Material Didáctico: El Caso de los MOOC Ramón Ovelar y Javier ValienteSee it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC
Continuar leyendo: El vídeo como material didáctico: el caso de los #MOOC
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Esta presentación relaciona las competencias de un docente en un entorno virtual y las relaciona con las herramientas que debe utilizarSee it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC
Continuar leyendo: Competencias de un docente online y herramientas
Fuente: Educación y Ecología
A keynote presentation for the sixth Computer Supported Education Conference in Barcelona, Spain, on 3 April 2014.See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC
Continuar leyendo: Digital Age Learning
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In a recent survey of 1,550 US professionals on the impact of content curation for their business goals, 65% said content curation helped with regards to SEO. Not only that but data from 65M+ pieces of content curated on the Scoop.it platform show that an average of 40% of traffic comes from Google Search.This presentation explains why and outlines content curation best practices for SEO.See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC
Continuar leyendo: The benefits of content curation for seo
Fuente: Educación y Ecología
Rob Avis indica que en cerca de 40 millones de acres de tierra en Estados Unidos se planta pasto anualmente y estima que en Canadá la tasa de pasto per cápita es casi igual. Sus cálculos muestran que 40 millones de acres son suficientes para mantener alimentados a 300 millones de personas con una dieta de 2.000 calorías durante 2 años con una sola cosecha. See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC
Continuar leyendo: Bosques de alimentos: una solución al problema del hambre
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Continuar leyendo: cooltoolsforschools – home
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Thingiverse is a universe of things. Download our files and build them with your lasercutter, 3D printer, or CNC.See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC
Continuar leyendo: Helix_T Windturbine V 1.00 by mfountouklis – Thingiverse
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Continuar leyendo: Universo google
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Dipity es una aplicación que permite la creación y publicación en Internet de líneas del tiempo interactivas con fines muy diversos .Las líneas del tiempo también conocidas como ejes cronológicos han sido usadas desde hace mucho tiempo en el aula pero la posibilidad de incorporar elementos multimedia hace que recobren protagonismo de la mano de las herramientas que la web 2.0 nos ofrece. Si sigues leyendo, pocos secretos te quedarán por…
Continuar leyendo: Líneas del tiempo interactivas en el aula con Dipity│@educacontic
Fuente: Educación y Ecología
Colombia es el país con mayor diversidad de aves a nivel mundial. Se estima que el número de especies en el país es de 1.986, esto equivale al 19 % en el mundo y al 60 % en América del Sur.See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC
Continuar leyendo: Este 9 de mayo se celebra el Día internacional de las Aves
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Continuar leyendo: Cursos Masivos en Línea (MOOC) ~ CrearVirtual
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Continuar leyendo: En la nube TIC: Experiencias educativas con Realidad Aumentada (I): Infantil y Primaria
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Continuar leyendo: Escuela 2.0 : Aulablog21
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Sitio que sirve de soporte al taller de las IV Jornadas de Educacion Digital (JEDI) “Herramientas básicas para un profesor 2.0″See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC
Continuar leyendo: Herramientas básicas 2.0
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Aplicaciones web orientadas a educación. Primaria y secundaria.See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC
Continuar leyendo: Aplicaciones en la web
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Continuar leyendo: WebTools4u2use – home
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Diputados del Congreso Argentino encabezados por Julián Obiglio presentaron un proyecto de ley de protección del embrión no implantado que busca prohibir la destrucción de embriones y su uso comer (Proyecto de ley de protección del embrión…See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC
Continuar leyendo: Proyecto de ley de protección del embrión humano | Centro de Bioética, Persona y Familia
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