Artículos con la etiqueta ‘aprender a pensar’

«Es posible aprender a pensar mejor con estrategias sencillas»

“ David Perkins, Profesor de Educación en Harvard, propone que los colegios enseñen a pensar como si fuera una asignatura más”See it on Scoop.it, via Recull diari

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Fuente: Recull Diari

Matemáticas atractivas con Jim Fowler

Jim Fowler es un profesor de Matemáticas estadounidense que está teniendo un gran éxito con los cursos on-line que ofrece a través de la plataforma Coursera. En poco tiempo, ha conseguido que le siga una asombrosa cantidad de alumnos. ¿Por qué Jim Fowler atrae a tantos alumnos? Jim Fowler nació Minnesota, Estados Unidos. De pequeño asistió a cursos para niños con alta capacidad. Estudió  Matemáticas en la Universidad de Harvard y luego empezó a dar clases en la Universidad…

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Fuente: Aprenderapensar.com

Convocatoria Mi par es impar

La Biblioteca Nacional abre la convocatoria para grupos escolares Mi par es impar, un proyecto de programación participativa que consiste en el diseño de una actividad. El punto de partida del proyecto Mi par es impar es que el propio alumnado puede aportar una visión creativa al tipo de actividades que se dirigen a alumnos de su misma edad. El objetivo de este programa es que cada grupo cree una actividad pensada para que otros grupos …

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Fuente: Aprenderapensar.com

Proyecto de videojuego educativo Prehistory

Prehistory es un proyecto de videojuego de rol multijugador masivo en línea (MMORPG) cuyo objetivo es difundir conocimientos sobre la vida en la Prehistoria de manera lúdica y creativa. Prehistory se mueve en la línea de los serious games, que mezclan entretenimiento y educación, y está orientado de manera especial a estudiantes y amantes de la Historia. El escenario de juego reproduce el entorno y los recursos de que disponían los seres humanos en esa época. …

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Fuente: Aprenderapensar.com

Diálogos de educación en el #EventoSavia

Los eventos Savia de Madrid y Valencia se celebraron los pasados días 11 y 12 de marzo, con una enorme asistencia de docentes que nos obligó a cerrar el proceso de inscripción mucho antes de la llegada de esas fechas. Gracias a vosotros estos eventos fueron un éxito absoluto, y queremos celebrarlo ofreciéndoos la grabación del evento que realizamos en Madrid, con subtítulos integrados para que podáis disfrutar de nuevo de nuestros ponentes: Os dejamos también algunos comentarios que recibimos …

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Fuente: smconectados.com

Compara contrasta especial para primaria

Os dejamos algunos compara contrasta ideal para trabajar en infantil. PASO 1 Elige que 2 cosas quieres comparar y contrastar. ENUMERA EN QUE COSAS SE PARECEN : Ejemplo: Fútbol y Baloncesto. Vida en la ciudad vida en el campo. Mamíferos y oviparas, etc PASO 2 Ahora busca todas las diferencias que puedas encontrar, pero utiliza los cuadros rojos para indicar sobre que vas a buscar diferencias. Ejemplo: Sobre el Fútbol y Baloncesto, en los rectángulos rojos pondrías, Vestimenta, en otra Balón, En otra Número de jugadores…

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Fuente: orientacionandujar.es

Concurso InGenius

InGenius es el primer concurso para docentes de Primaria y Secundaria con motivación de toda Europa. Su reto es conseguir que diferentes metodologías pedagógicas se conozcan, se evalúen y se difundan. El concurso se basa en actividades, debates, juegos de rol, visitas y mucho más. Se espera que los docentes establezcan unidades didácticas interactivas ejemplares y transformadoras. Está dirigido a docentes creativos y con una gran vocación en Ciencias, Tecnología, Ingeniería o Matemáticas. Además de los 28 países de la Unión Europea, …

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Fuente: Aprenderapensar.com

Destrezas de pensamiento Comparar Contrastar con ejemplos y plantilla

¿Podemos  enseñar a los alumnos a ser mejores pensadores críticos y creativos? Hay destrezas de pensamiento discernibles que podemos desarrollar aprendiendo procedimientos de pensamiento efectivos. Cuando nos involucramos en el pensamiento con habilidad nosotros somos los que determinamos que destrezas, qué habitos mentales, y qué información será necesaria para realizarla tarea de manera eficaz y actuamos según esto. Para los pensadores hábiles este proceso es habitual y automático. Todo esto se puede enseñar y aprender…

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Fuente: orientacionandujar.es

¿Cómo hacer una rúbrica?

Evaluar significa acompañar constantemente los procesos de aprendizaje: desde sus inicios y aquellos factores que los condicionan, durante su ejecución, a lo largo de toda la trayectoria, y sus logros y resultados  finales. En el aula seguimos evaluando cuánto aprenden en términos de contenidos, pero también necesitamos diagnosticar la eficacia de cómo aprenden y cómo utilizan su aprendizaje para afrontar la vida de forma cada vez más madura y feliz. Si creemos que deben aprender a desenvolverse cada vez mejor…

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Fuente: Aprenderapensar.com

Luces para aprender

Luces para aprender es un proyecto que coordina la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) cuyo objetivo es llevar energía solar y acceso a internet a más de 66.000 escuelas de Iberoamérica. Luces para aprender está dirigido a escuelas de zonas rurales y de difícil acceso, con la intención de acortar la brecha digital y reducir el aislamiento de las comunidades educativas rurales. El proyecto cuenta con el apoyo de  instituciones públicas y entidades privadas, …

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Fuente: Aprenderapensar.com

Material educativo “Lo que nuestra nevera esconde”

La ONG Intermón Oxfam ofrece a los docentes, a través de su boletín Globalexpress, el material educativo Lo que nuestra nevera esconde, pensado para que los alumnos de 2º, 3º y 4º de la ESO reflexionen acerca del problema de la alimentación en el mundo. El material Lo que la nevera esconde plantea a los alumnos cinco  investigaciones, basadas en el trabajo en grupo y el análisis conjunto de las conclusiones obtenidas. Cada equipo de investigación seguirá la pista de un alimento…

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Fuente: Aprenderapensar.com

Día Somos, para dar la vuelta a la realidad

Veinticinco organizaciones no gubernamentales celebran hoy el Día Somos, cuyo objetivo es dar las gracias a sus colaboradores por ayudarles cada día a dar la vuelta a la realidad. Las organizaciones no gubernamentales españolas cuentan con el apoyo permanente de unos tres millones de socios y la colaboración puntual de cuatro millones más de ciudadanos, lo cual supone alrededor de un 18% de la población adulta, que aporta solidariamente 540 millones de euros al año. Con el objeto de agradecer este…

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Fuente: Aprenderapensar.com

Exposición Estéreo tipas, la igualdad ilustrada

La Casa Encendida alberga hasta el próximo 4 de julio la exposición Estéreo tipas. Igualdad ilustrada, un conjunto de obras de ilustradoras infantiles que abordan los roles de género. El objetivo de la exposición colectiva Estéreo tipas. Igualdad ilustrada, que se puede visitar en la Casa Encendida de Madrid, es abordar los estereotipos y la igualdad de género, a partir de la perspectiva de los niños. El punto de partida de la exposición fue una conversación con niños y niñas en torno …

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Recordando a Marie Curie, exposición del CSIC

El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) rinde homenaje a la científica Marie Curie a través de la exposición Recordando a Marie Curie, que podrá visitarse en su sede de Madrid, situada en la calle Serrano, 117, hasta el 21 de mayo . Recordando a Marie Curie es una exposición creada por el Museo Curie  y el Instituto Curie que aborda su vida en cinco etapas: infancia y juventud en Polonia,  una vida en común, infortunios y éxitos, viajes por el mundo …

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El Día de π

Hoy es catorce de marzo, Día del número Pi (π). Esta celebración matemática la inició el físico Larry Shaw en 1988 y ha ido tomando mayor importancia con el paso de los años. El número pi es la relación entre la longitud de una circunferencia y su diámetro, y su valor numérico es: 3,14159265358979323846… Animación de la proporción de π Fuente: Wikipedia Commons Al ser los Estados Unidos (concretamente San Francisco) el origen de esta celebración, tiene…

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Para aprender a pensar en la igualdad

Con motivo del Día Internacional de la Mujer, que se celebra el día 8 de marzo, la Organización de las Naciones Unidas ha creado el juego Género y educación. ¿Para cuándo la igualdad? Se trata de un juego en línea, disponible tanto en español como en inglés y en francés. Pensado para menores en edad escolar, plantea preguntas adaptadas a la edad y el nivel educativo de los niños. A través del mismo, los jugadores pueden conocer y comparar datos …

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Tu punto de vista puede cambiar el mundo

¿Te preocupan las desigualdades, la injusticia y la pobreza en el mundo? ¿Eres capaz de expresar tu opinión creando un vídeo? ¿Quieres contribuir a cambiar las cosas? Participa en el concurso de vídeos de 1 minuto Tu punto de vista puede cambiar el mundo y aportarás tu grano de arena para dar la vuelta a las cosas y construir un mundo más justo. La Organización no Gubernamental Manos Unidas convoca la cuarta edición de su Concurso de Clipmetrajes 2012-2013 bajo …

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Mapas mentales: comunicación, aprendizaje y creatividad

El mapa mental es una herramienta que ayuda a expresar las propias ideas de una manera concreta. Permite también sintetizar información amplia sobre un tema y detectar así sus aspectos fundamentales. De este modo, favorece tanto la comunicación de pensamientos propios como el aprendizaje de conocimientos recibidos a través de diversas fuentes. También tiene un componente predictivo que puede resultar útil a las personas que trabajan desde un plano creativo, para deducir o predecir las posibles consecuencias de un hecho o…

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La escalera de la metacognición

La metacognición es el proceso por el cuál cada estudiante se hace consciente de su propio aprendizaje, identifica habilidades, limitaciones, herramientas, conocimientos previos, conocimiento nuevos, progresos y su aplicación práctica para hacer frente a las distintas situaciones que se le presentan en la vida. Para desencadenar la metacognicón es importante aplicar estrategias de autoconocimiento, que permitan al alumno conocerse mejor a sí mismo, tener clara la tarea y los objetivos, ser capaces de planificarla, hacer un seguimiento de la misma …

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El aprendizaje con sentido

El profesor congoleño Mbuyi Kabunda comentaba hace años en una conferencia que, al recordar en la actualidad los textos escolares con los que aprendía de pequeño en su país, comprendía  más que nunca la importancia del contexto en el aprendizaje. En aquellos libros se hablaba del metro de París o de la distancia entre Lyon y Burdeos, lo cual carecía por completo de sentido para los niños de su clase. Este ejemplo expresa de manera muy clara un camino educativo que …

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Fuente: Aprenderapensar.com