Con la “i” de integración. VI Jornanas iTIC
La disponibilidad de internet y ordenadores en el aula es solo el primer paso para comenzar a utilizar las TIC como herramienta. El conocimiento y manejo del software sería el segundo paso. El tercero y último sería centrar nuestros esfuerzos en utilizar estos recursos en el momento adecuado, consiguiendo que sean un medio para…See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC
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Fuente: Educación y Ecología

Vuelve Yves Punie ante la audiencia reunida hoy en el Parque Científico y Tecnológico de Gipuzkoa, para la jornada abierta del IKANOS Workshop 2014, en esta ocasión para hablar sobre Educación Abierta. ¿Que significa “abierto” para la gran mayoría de nosotros? Una búsqueda en Google nos devuelve como principales resultados términos relacionados con el software libre, con los que la Educación Abierta comparte, o debería compartir, valores, procesos y resultados. Punie nos habla de una tendencia hacia la apertura, algo …
Esta semana he tenido ocasión de conocer dos iniciativas especialmente interesantes en torno a la formación que se desarrollan en mi ciudad, Granada. Ambas muestran, desde distintos enfoques, que es posible pensar y llevar a cabo la formación y los aprendizajes atendiendo a las claves del s. XXI. Y es precisamente el objetivo de la selección de lecturas que te ofrezco cada semana en este artículo dominical descubrir esas nuevas ideas, recursos y proyectos en torno a …
La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. No se trata de un fenómeno esencialmente técnico sino de un fenómeno ético. Por consiguiente, resulta indispensable preguntarse a quién beneficia cuando se hace y a quién perjudica; a qué valores sirve y qué valores destruye. La evaluación puede servir para muchas finalidades. Lo importante es utilizarla como aprendizaje, como un modo de comprender para mejorar las prácticas que aborda.“ Una …