Discapnet: Herramienta TIC para mejorar la autonomía de las personas mayores
El proyecto de I+D+i SAAPHO, desarrolla una herramienta digital para las personas mayores y ayudar a mejorar su autonomía, monitorizando su salud, la seguridad de su casa e interactuar con su entorno mediante las redes sociales.See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC
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Fuente: Educación y Ecología

Un año más se celebra la Semana Mundial de la Lactancia Materna. Esta vez con el lema ¡Apoyo a las madres que amamantan: ¡cercano, continuo y oportuno! De esta manera se conmemora una iniciativa, llamada Declaración de Innocenti, formulada por los organismos internacionales (OMS y UNICEF), en agosto de 1990, con el fin de promover, proteger y respaldar la lactancia materna a nivel mundial. La Semana Mundial de la Lactancia Materna se celebró del 1 al 7 de agosto en la…
Desde el verano, la mayor parte de las comunidades autónomas españolas están sin vacuna de la varicela en sus farmacias. Esta situación, decidida por el Ministerio de Sanidad, está provocando desconcierto y perplejidad tanto en la población general, que no puede iniciar o completar la vacunación de los niños, como en los propios médicos y enfermeras, que no han sido informados oficialmente de la medida ni de los motivos. La Asociación Española de Pediatría, por medio de su Comité …
En la actualidad, y prácticamente en la totalidad de los centros docentes, existe una situación creciente de alumnos con dificultades de atención y concentración, dificultades que la mayoría arrastran desde el inicio de su escolarización, y derivadas de una falta de escucha activa.
Muchos jóvenes no otorgan importancia ni se preocupan de su propia salud. Pero una vez han alcanzado la mayoría de edad, son ellos los únicos responsables de este aspecto. ¿Cómo se les puede enseñar a hacerse cargo de su salud?
Nueva propuesta de lecturas recomendadas y comentadas. Y me gustaría comenzar con una publicación que ayer mismo hizo Boris Mir en su fantástico blog, La Mirada Pedagágica. – En ‘Atormentados por el temario‘ recrea una escena que ha podido suceder y seguirá sucediendo, lamentablemente, miles de veces: “Me falta dar un tema…”, y le sigue una sucesión de artificios que en teoría persiguen que el alumnado aprenda, en este caso, todo lo que tiene …