Artículos con la etiqueta ‘trabajo’

Comaprativa de servicios en la nube

Cada día se hace más evidente la necesidad de poder acceder a toda nuestra información allí dónde estemos y con el dispositivo que tengamos a mano. También el trabajo colaborativo está tendiendo cada vez más a trasladarse hacia la nube. Con cada cuenta iCloud que creamos al adquirir un producto Apple, o para cada miebro […]

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Fuente: Ididactic.com

Google Keep ahora permite compartir listas y buscar en ellas

Google Keep, la app sincronizada multiplataforma de Google para tomar notas ahora permite tomar notas y compartirlas con una nueva funcionalidad de compartir y buscar. Puede descargar la última versión de Android ahora desde Google Play, la extensión de Chrome desde Chrome Web Store y la última versión web de keep.Puedes crear listas y compartirlas con tusalumnos o compañeros y luego marcarlas a medida que se realizan en un trabajo en grupo. Las…

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Fuente: Tic&Educación

Una forma diferente de repartir la tarea a realizar, por Luis Villanueva (1/2)

Publicamos hoy esta excelente experiencia de Luis Villanueva, del Colegio Vedruna de Pamplona. Luis es sin duda, uno de los mejores profesores que conozco. Muchas gracias, Luis por el trabajo en preparar esta entrada y enhorabuena por el trabajo realizado. La publicaremos en dos partes, hoy y mañana.A petición de Raúl Santiago comparto aquí lo que hice el otro día en 1º Bachillerato para repartir las tareas una vez terminados los tres temas tratados…

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Fuente: Tic&Educación

Problemas en la escritura ¿Cómo copiamos palabras?

Compartimos con todos vosotros un material fenomenal creado por María Jose De Luis Flores en su blog http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/. La escritura supone un proceso inverso a la lectura en el cual hay un mismo código como protagonista. De ahí que exista una relación funcional entre lectura y escritura. Si bien la escritura exige un análisis independiente, puesto que, a pesar de compartir ciertos elementos con las lectura, se trata de una habilidad que tiene sus particularidades y depende de …

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Fuente: orientacionandujar.es

MLearning: Construyendo nuestro PLE (Español)

Introducción al trabajo en la nube y a los PLE. Aplicaciones ofimáticas y de productividad. Herramientas para diseñar un PLE. Diseño de un PLE para el aula.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Fuente: Tic&Educación

¿Cómo hacer un índice en Word?

En este artículo encontraremos las instrucciones como para elaborar en forma sencilla y rápida un índice en un documento Word, lo que nos permitirá que el mismo tenga un aspecto mucho más profesional, lo que sin dudas repercutirá en la forma en la que los demás apreciarán nuestro trabajo.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Fuente: Tic&Educación

[Actualización] Usando Google Forms para la evaluación por rúbricas

A partir de mañana mis alumnos expondrán para sus compañeros el trabajo PBL (Problem Based Learning) que durante un tiempo han estado realizando sobre redes sociales.Hablarán y escucharán, en presentaciones grupales (3 alumnos – 20/25 minutos), y tendrán que evaluarse, evaluar a sus compañeros de grupo y al resto de sus compañeros de clase.Les dejaré utilizar el móvil y algunos ordenadores portátiles que llevaremos al …

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Fuente: Tic&Educación

Editar archivos de Google Drive con aplicaciones instaladas en nuestro PC

En este tutorial os explicamos cómo podemos trabajar con archivos que no son propios de google y que tenemos almacenados dentro de Google Drive usando las propias aplicaciones que tenemos instaladas en nuestro PC. Este tutorial facilita los trabajos de edicición de aplicaciones externas de Google con aquellos ficheros que tenemos almacenados dentro de Google Drive.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Fuente: Tic&Educación

Email. 10 Consejos para optimizar tu bandeja de entrada

El email se ha convertido en uno de los mayores ladrones de tiempo en cualquier trabajo. Como docente he podido percibir un aumento considerable de emails que no cesan de crecer y crecer todos los días. Esto hace que sea necesaria una correcta gestión del email para ahorrarte tiempo y esfuerzo. El artículo de hoy no sólo está pensado para docentes que tienen repleta la bandeja de entrada y no saben cómo …

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Fuente: Tic&Educación

‘Enseñar con el iPad’, nueva masterclass de UNIR

A partir del 11 de noviembre, la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) pone en marcha el curso masterclass ‘Enseñar con el iPad’ impartido por Gabriel Bailly, ADE (Apple Distinguished Educator) desde 2011 y consultor APD (Apple Professional Development) desde 2012. Este curso on line está dirigido a docentes que deseen aprender cuáles son las herramientas para sacar el máximo provecho a este dispositivo. Más allá de los aspectos lúdicos tradicionales con los que se asocia el uso de la tableta a …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Dificultades en el Aprendizaje: Unificación de Criterios Diagnósticos VOL 2

Colección de libros que bajo el título “Dificultades en el Aprendizaje: Unificación de Criterios Diagnósticos” constituye una serie de materiales para la práctica orientadora dirigidos al profesorado y a los orientadores y orientadoras que intervienen con el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo.La colección trata diferentes aspectos relacionados con la atención educativa del alumnado que presenta problemas escolares, bajo rendimiento, dificultades específicas de aprendizaje, trastornos por déficit de atención con hiperactividad o discapacidad intelectual límite. …

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Fuente: orientacionandujar.es

Plantilla para trabajo en grupos

Uno de los problemas que se nos presenta en ocasiones al trabajar en grupos es que el alumnado no está muy habituado y dependiendo del grado de adolescencia podemos tener grupos que se dedican a hablar de sus cosas o dividen el trabajo en cuatro y cada uno a lo suyo.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Fuente: Tic&Educación

Lo más destacado de Actiludis (Semana 44)

Os dejamos a continuación el título a los artículos publicados en los últimos 7 días (del 24 al 31 de octubre) en el blog “Actiludis” y en sus Redes Sociales,  en el que día a día  día encontrarás numerosos recursos super interesantes y atractivos tanto para tus clases como para trabajar en casa, además dejamos el contenido que publica Actiludis en sus diferentes Redes Sociales. PARA ACCEDER A ELLOS HAZ CLIC EN EL DIBUJO VALORES Respeto y buen trato INTERDISCIPLINAR Animalario …

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Fuente: orientacionandujar.es

Samsung Galaxy Note 4: un phablet con alma de tableta

El phablet Galaxy Note 4 de Samsung es un dispositivo con grandes capacidades para trabajar en el aula, sobre todo debido a dos razones. La primera de ellas es su S Pen, un lápiz digital que permite escribir de forma más similar a como se hace con el papel sobre su pantalla táctil, que tiene un tamaño de 5,7 pulgadas. La segunda es la presencia de funciones y aplicaciones a las que se le puede sacar partido precisamente en entornos como el …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

10 herramientas para crear CV impresionantes

Tres detalles importantes previos:Cuando buscamos trabajo, necesitamos un CV que sea simple y fácil y rápido de adaptar a las diferentes ofertas. Un CV en MS Word ya no suele ser suficiente, necesitamos uno que capte la atención del empresario para que mire realmente con atención el contenido de nuestro CV. Otra cuestión importante es la compatibilidad del archivo. El empresario no podrá ver nuestro CV si no es …

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Fuente: Tic&Educación

Algunas aplicaciones para crear fondos y texturas

Si estáis buscando un fondo para vuestro nuevo proyecto web, un diseño que ayude a darle color y forma a un nuevo trabajo, echad un vistazo en estas aplicaciones que pueden ayudar a crear texturas, fondos o patrones que puedan repetirse de forma ilimitada.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Fuente: Tic&Educación

Fluidez verbal semántica actividades Dislexia y TDAH

Las medidas de fluidez verbal han sido ampliamente utilizadas en la evaluación neuropsicológica, y son empleadas actualmente en algunas pruebas. Estas pruebas requieren que el respondiente genere tantas palabras como le sea posible según cierto criterio, dentro de un tiempo límite (generalmente un minuto). Los principales paradigmas utilizados son dos: el semántico (palabras que pertenezcan a cierta categoría semántica, e.g., animales, frutas, medios de transporte) y el fonológico (palabras que comiencen con una determinada letra, e.g…

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Fuente: orientacionandujar.es

Mejorar la fluidez lectora en dislexia: diseño de un programa de intervención en español

En este artículo se presenta el desarrollo un programa de intervención para mejorar la fluidez lectora, especialmente  en niños con dislexia. La fluidez lectora es considerada un componente fundamental en el aprendizaje del lenguaje escrito, especialmente por su papel facilitador de la comprensión lectora. Su mejora es particularmente importante en el caso de los niños disléxicos, ya que tienen problemas para automatizar el reconocimiento de palabras, y una lectura torpe y/o lenta que termina afectando a la comprensión …

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Fuente: orientacionandujar.es