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Continuar leyendo: Autoconcepto y autoestima del profesorado « Praxis docente

Fuente: Educación y Ecología

La musicoterapia consiste en el uso de la música  para facilitar la comunicación y el aprendizaje. Su aplicación en entornos educativos resulta muy favorable, tanto para niños con necesidades especiales como para cualquier tipo de alumnos. Existe una conexión clara entre la música y funciones cerebrales tales como la memoria, la orientación,  el equilibro, la movilidad y la coordinación.  También conecta directamente con las emociones, las provoca, las evoca y al mismo tiempo ayuda a expresarlas. Por este motivo…

Continuar leyendo: La musicoterapia aplicada a la educación

Fuente: Aprenderapensar.com

El pequeño se esconde tras su madre cuando le habla un desconocido, rehúye participar en actividades en grupo y se muestra asustado o retraído ante las situaciones nuevas.

Continuar leyendo: Niños tímidos, seis consejos para que superen su timidez

Fuente: Todoparalafamilia.com

Continuar leyendo: Competencias emocionales en la era digital

Fuente: Dreig.eu

Continuar leyendo: ¿Conformismo frente a la crisis o evolución ética gracias a la conectividad social?

Fuente: Dreig.eu

Continuar leyendo: Timidez: pautas para los padres

Fuente: Familiaycole.com