A la hora de hacer un análisis competitivo muchas veces nos enfrascamos en utilizar demasiadas herramientas que complican y alargan este proceso. Si tienes poco tiempo y quieres obtener información clara y rápida es una de las mejores opciones.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Analiza tu competencia formulando en Google Docs

Fuente: Tic&Educación

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Continuar leyendo: Princippia, Innovación Educativa: Evaluar por competencias con Google Apps

Fuente: Recull Diari

Hemos adjuntado un archivo en PDF y varias presentaciones en powerpoint que analizan el uso de las TIC y TAC en la educación. Hasta ahora, cuando hablábamos de la competencia informática o digital, nos referíamos a tecnologías de la información y comunicación (TIC), y todo el interés, se centraba en dotar a los estudiantes y a los profesores de formación para dominar estas tecnologías. Mucha tecnología, pero…

Continuar leyendo: ¿Eres profesor TIC o profesor TAC?

Fuente: Tic&Educación

En Inevery Crea seguimos Abierto por Vacaciones y trabajamos en el próximo curso escolar 2014-2015.En nuestro próximo curso escolar no pueden faltar grandes cantidades de: paciencia, motivación, estímulo, creatividad, metodología, dinámicas de aprendizaje, competencias, cursos de formación y tallere…See it on Scoop.it, via Recull diari

Continuar leyendo: 6 sensacionales Blogs para trabajar el lenguaje musical en el aula

Fuente: Recull Diari

Presentación de conferencia realizada en Colegio Santa Rosa de Sullana, Piura – Perú el 5 de agosto del 2014.See it on Scoop.it, via Recull diari

Continuar leyendo: Docentes del siglo XXI. Competencias y Desafíos

Fuente: Recull Diari

Los estándares que la ISTE propone para “administradores educativos” (categoría que incluye a cargos directivos de centros educativos, asesores de formación, ATDs, jefes e inspectores) permiten evaluar las competencias y conocimiento necesarios para liderar y apoyar los procesos de aprendizaje con medios digitales para la transformación y mejora de la educación. Ese liderazgo no se puede ejercer en el siglo XXI de forma eficaz sin la suficiente cultura digital …

Continuar leyendo: 15 razones por las que todo administrador educativo debería tener presencia web (Twitter, blog, perfil profesional en redes sociales)

Fuente: Tic&Educación

¿Cómo podemos mejorar nuestra competencia digital? Fue uno de los interrogantes planteados en el último MOOC que realicé: Aprendizaje basado en proyectos. Para responder a la pregunta nos basamos en la Evaluación de competencias digitales, de Conecta13, y tomando la descripción de las competencias digitales, elaboré esta sencilla presentación en Haiku Deck, en su versión web (está pensada para iPad). Recomiendo la herramienta, pues ofrece las imágenes de…

Continuar leyendo: Competencias digitales (presentación en Haiku Deck)

Fuente: Tic&Educación

Juan Morata Sanz (@jmorsa) es psicopedagogo y educador social, y durante el curso escolar 2013-2014 desarrolló en el Colegio Alameda de Osuna (Madrid) el Proyecto Informagia con alumnos de segundo de Primaria. El objetivo fue trabajar las distintas competencias a través de la magia.   Coincidiendo con el tercer trimestre del curso (y dentro de la asignatura Introducción a las Competencias Digitales) me dispuse a trabajar con los estudiantes de segundo de Primaria el proyecto Informagia al que también nos referíamos…

Continuar leyendo: Informagia, trabajar las competencias a través de la magia

Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Dos son los problemas con los que los profesores solemos encontrarnos en el proceso de evaluación: diseñar actividades que permitan valorar capacidades adquiridas, además de la simple constatación de asimilación de contenidos y, por otra parte, que esas herramientas sean objetivas y medibles.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Moodle como herramienta de evaluar competencias

Fuente: Tic&Educación

Entendemos el Aprendizaje Cooperativo como el uso sistemático de grupos reducidos de alumnos que aprenden más y mejor juntos. Cada uno al máximo de sus posibilidades, y juntos, aprenden a cooperar. Cooperar es más que colaborar, es trabajar juntos para alcanzar objetivos comunes y resultados beneficiosos para todos y cada uno de los miembros del grupo. El Aprendizaje Cooperativo es más que una metodología. Es una estructura de aprendizaje, entendida como la organización de todos …

Continuar leyendo: Estructuras cooperativas Educacion Infantil Folio rotatorio

Fuente: orientacionandujar.es

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Continuar leyendo: Formación y Competencias Digitales en pequeñas dosis: 12+1 herramientas gratuitas para realizar Vídeo Tutoriales.

Fuente: Recull Diari

Unas veces son falsos enlaces que se agregan a nuestro código por diversas fuentes de entrada que apuntan a través de nuestro sitio web a otros de dudosa garantía. Otras veces son directamente mensajes que nos dejan en nuestra web y que apuntan a direcciones que se encargan de hacer spam… Incluso la competencia por un posicionamiento determinado puede trata de anular nuestro sitio web para dejarnos “fuera de la competición”.See it …

Continuar leyendo: Como proteger y defender una web o un blog contra el spam

Fuente: Tic&Educación

Una rúbrica es una herramienta para ayudar a la evaluación y que nos puede resultar especialmente útil en el aula cuando hay que evaluar aspectos complejos, imprecisos o subjetivos. Puede servir para valorar el grado de aprendizaje alcanzado por el alumno en conocimientos y competencias, y también para poder juzgar de un modo más ecuánime el proceso que supone todo aprendizaje, el nivel de logro del mismo y/o la …

Continuar leyendo: Rúbricas: Sencillas Herramientas para empezar a evaluar de otra manera

Fuente: Tic&Educación

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Continuar leyendo: Las 10 competencias más importantes para trabajar en 2020

Fuente: Tic&Educación

Instrumentos para evaluar por competencias en la educación básicaSee it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Rúbricas o matrices de valoración

Fuente: Tic&Educación

La gamificación, o ludificación, es una de las tendencias que se irán generalizando en los próximos años en educación.Gamificación (gamification en el ámbito anglosajón) es el empleo de mecánicas de juego en entornos y aplicaciones no lúdicas con el fin de potenciar la motivación, la concentración, el esfuerzo, la fidelización y otros valores positivos comunes a todos los juegos. Se trata de una nueva y poderosa estrategia para influir y motivar a grupos de personas (www.gamificacion.com).Una…

Continuar leyendo: Open Badges: Gamificando el aprendizaje

Fuente: Enlanubetic.blogspot.com

¿Es esta la evaluación que queremos?, es una pregunta que os hago, ni afirmo ni niego, podríais responder?…. Las evaluaciones deben revelar qué tan bien los estudiantes han aprendido lo que queremos que aprendan mientras la instrucción se asegura de que lo aprenden. Para que esto ocurra, las evaluaciones, objetivos de aprendizaje , competencias, estrategias de enseñanza… deben estar estrechamente enfocadas y relacionadas de modo que se refuercen entre sí.See…

Continuar leyendo: Evaluación…del miedo a la alegría,…. del punto final al principio…!

Fuente: Tic&Educación

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Continuar leyendo: Formación y Competencias Digitales en pequeñas dosis: Contraseñas en Internet, la llave de nuestra seguridad.

Fuente: Educación y Ecología

Os ofrecemos, por cortesía de Quees.la, una interesante entrada sobre inteligencia emocional y una infografía educativa con un gran interés pedagógico. El enlace al artículo original es http://quees.la/inteligencia-emocional/. Esperamos que la encontréis tan interesante como nosotros. La inteligencia emocional es un término acuñado por los  psicólogos Peter Salovey y John Mayer pertenecientes a la Universidad Yale en 1990 y difundida a todo el mundo por el psicólogo, periodista y filósofo Daniel Goleman en 1996 a través de …

Continuar leyendo: ¿Qué es la inteligencia emocional?

Fuente: smconectados.com

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Continuar leyendo: Educación para el aprendizaje y desarrollo de competencias

Fuente: Educación y Ecología