Animación y Marketing en el Punto de Venta es el blog de los alumnos del CFGS de Gestión Comercial y Marketing del IES Miguel Romero Esteo de Málaga. Su blog se destina a compartir conocimientos, actividades y reflexiones. El alumnado ha creado comercios simulados para llevar a la práctica lo aprendido y desarrollar el marketing digital, web2.0 en las tareas de aula. Un blog muy bien organizado.read more

Continuar leyendo: Cuando el alumnado está motivado la Formación Profesional encuentra la Profesionalidad

Fuente: Educacontic.es

Para evaluar trabajos de alumnos con diversas competencias en juego, las rúbricas son una buena herramienta de evaluación.Yo, cuando las utilizo, intento hacer el proceso completo: los alumnos diseñan y consensúan la rúbrica, realizan el trabajo teniéndola en cuenta y finalmente se coevaluan utilizándola.En el artículo de hoy voy a contar un ejemplo de este proceso que acabo de hacer con los alumnos de la optativa de 4 º de ESO…

Continuar leyendo: Coevaluación entre alumnos con rúbricas usando formularios de Google

Fuente: Tic&Educación

En este post, dejo algunas características que considero fundamentales tener en cuenta para un buen diseño de Aula Virtual y no caer en el error al usar un aula virtual como un repositorio de documentos, ya que estas prácticas pueden hacer la enseñanza tediosa y aburrida con el pobre uso de las herramientas web y del aula virtual. See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: 10 Beneficios de un aula virtual

Fuente: Tic&Educación

Faltaba elaborar, a partir de este decálogo, una matriz para evaluar este tipo de blog educativo. La utilidad de esta matriz es doble:Ayudar a los profesores evaluar sus propios blogs de aula.Servir como recurso para cursos de formación.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Matriz para evaluar los blogs de aula del profesor

Fuente: Tic&Educación

En mis clases de Ética de 4º de ESO siempre empezamos el curso con el tema de la identidad: ¿Quién soy yo? Los alumnos indagan en su memoria biográfica, la importancia de tener memoria, de reconocer y valorar su pasado y el de aquellos que le rodean. Trabajamos por proyectos (ABP). Este tema es el leimotiv del primer proyecto del curso. Comenzamos con la sencilla tabla que debatimos en clase y con la …

Continuar leyendo: Me acuerdo de…: una experiencia de aula

Fuente: Tic&Educación

Manual Aula virtual MOODLESee it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: La plataforma educativa MOODLE. Creación de aulas virtuales

Fuente: Tic&Educación

Curso de Google Docs de aulaclic. GratisSee it on Scoop.it, via Recull diari

Continuar leyendo: Curso de Google Docs. aulaClic. Índice del curso de Google Docs

Fuente: Recull Diari

Las gafas de realidad aumentada pueden utilizarse en clase para que el docente conozca, en tiempo real, si los alumnos siguen sus explicaciones. Telmo Zarraonandia, profesor del grado de Informática en la Universidad Carlos III de Madrid, ha participado en el desarrollo de una iniciativa que promueve su uso, y nos cuenta su experiencia.  “Este […] Entradas relacionadas: Nace Aumentaty, para facilitar la Realidad Aumentada en la educación Jornada Aumentame, para analizar la …

Continuar leyendo: Las clases, con realidad aumentada

Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Já não é surpresa para ninguém a popularidade das tecnologias móveis na sociedade atual. O acesso à Internet através de dispositivos móveis ultrapassou em 2011 o computador fixo e continua a crescer. Do ponto de vista educacional, o uso de tecnologias móveis tem vindo a designar-se por mobile learning ou m-learning (Howell, 2013: 140) e a definição do conceito acompanha a evolução das próprias tecnologias móveis. Uma das características do mobile learning é a possibilidade de diluir as fronteiras …

Continuar leyendo: Tablets e Smarthphones em contexto de aula

Fuente: Tendenciaseducativas.com

Neste artigo realizaremos uma síntese de algumas das conclusões mais relevantes de diferentes projetos nos quais se começou a utilizar o tablet com uma ferramenta habitual dentro da sala de aulas, especialmente nos modelos 1×1 (cada estudante conta com o seu próprio dispositivo). Esta breve análise será feita desde dois pontos de vista: a do docente e a do centro educativo onde se realizaram as experiências.

Continuar leyendo: Tablets na sala de aulas: oportunidades para a inovação educativa

Fuente: Tendenciaseducativas.com

El proyecto web de SMConectados ha puesto en marcha un blog con el mismo nombre en el que pretenden dar voz a todos los actores que participan en el apasionante reto de educar. Este espacio está dividido en tres secciones. La primera de ellas es la de Buenas Prácticas, destinada a que los profesores compartan Entradas relacionadas: smconectados, un entorno on line para los docentes SMConectados Responde, un espacio de interés para el docente II …

Continuar leyendo: SMConectados estrena blog

Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Continuar leyendo: Crear códigos QR personalizados

Fuente: Enlanubetic.blogspot.com

Há vinte anos, eram poucos os que, empurrados por uma grande capacidade de imaginar o futuro, apostaram na educação on-line, anteriormente também chamada de educação virtual. Era óbvio que a educação à distância adoptava um estilo muito diferente, moderno e inovador que a punha em pé de igualdade com a educação na sala de aula tradicional.

Continuar leyendo: A necessária evolução dos MOOC

Fuente: Tendenciaseducativas.com